中小学教育资源及组卷应用平台 【九上】第一单元 富强与创新 【核心观点】 改革开放是： 、富民之路、 、关键抉择、 社会主要矛盾：人民日益增长的 和 之间的矛盾。 发展的根本目的就是 。 党和政府坚持 的发展思想。 是引领发展的第一动力，是一个民族进步的 ，是一个国家兴旺发达的 ，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 是民族振兴、社会进步的基石，是提高民族素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的 。 【核心问题】 1.我国的科技创新现状。 ①成就： ②不足： 2.怎样建设创新强国 【九上】第二单元 民主与法治 【核心观点】 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 是社会主义民主政治建设的基础。 公民参与民主生活的形式： 法治要求 和 。 全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义 ，建设社会主义 。 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、人民当家作主、 。 政府的权力来源于 。政府的宗旨是 。 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，其核心是规范政府的 。 【核心问题】 1.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ 2.民主监督的意义。 3.如何厉行法治？ 4.法治和德治的关系。 【九上】第三单元 文明与家园 【核心观点】 中华文化的特点： 。具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃大的 。 是中华文化的精髓。 中国人民形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、 、自 的伟大民族精神。 爱国主义的本质就是坚持 高度统一。 是当代中国精神的集中体现。 民族精神以爱国主义为核心，时代精神以 为核心。 社会主义核心价值观的内容：①国家层面：富强、民主、文明、和谐②社会层面： ③个人层面： 【核心问题】 1.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 为什么要弘扬民族精神？（作用） 怎样建设美丽中国？ 基本国策： 新发展理念： 战略： 道路: 方针： 关系： 【九上】第四单元 和谐与梦想 【核心观点】 处理民族关系的基本方针： 处理民族关系的基本政治制度： 社会主义新型民族关系： 中国梦即 （内涵： ） 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的 。 自信的中国人对国家有 ，对文化有 ，对发展有 。 【核心问题】 1.如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一？ 2.“两个一百年”奋斗目标。 3.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ 【九下】第一单元 我们共同的世界 【核心观点】 这是一个 世界。 是人类社会的基本特征，是实现文化 的前提和基础。 仍然是时代主题。 、 、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 当今世界，国际竞争的实质是以 实力为基础的 的较量 我国高举 的旗帜，为推动建设 、 、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 【核心问题】 1.经济全球化的影响。 2.如何构建人类命运共同体？（国家角度） 【九下】第二单元 世界舞台上的中国 【核心观点】 作为一个 的大国，中国始终是世界和平的 、 的贡献者、国际秩序的 。 中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球治理提出 ，贡献 。 我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既 ，又 。 中国日益成为世界经济发展的 。 文明因 而多彩，文明因 而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持 ， 。 【核心问题】 1.如何积极谋求发展？ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 【九上】第一单元 富强与创新 【核心观点】 改革开放是：强国之路、富民之路、关键一招、关键抉择、鲜明特色 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 创新是引领发 ... ...
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