试卷类型：A 文宇找体向甲骨、青铜器物、简牍、布帛、纸张、印版等材杆更替，方块的意识就越来 越强化和定型。甲骨上的自然格纹对汉字的方块化不会没有影响；简牍的长条形限制了 潍坊市高考模拟考试 书写汉字的宽度（手持毛笔的姿势适合于竖写），为了在一支竖着的简上多写字，字的 长度也要适当股制。这种长宽的二维限定，对汉宇方块的形成影响最大。后来用布帛和 语 文 纸张写字时也习惯取方块，顺着布帛和纸张的直边书写，或者打出纵横交错的方格书 写，汉字再也不会突破方框的局限。但这时的方块还是可以或长（如小莱）或扁（如 2025.4 来书)的，真正的正方形方决汉宇是随着揩书的规范而由雕刻的印版定型的。一方面木 注意事项： 板雕刻用横平竖直的正方共最便利，另一方面印刷形体的固化传拾深化了人们对方块定 的 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。 型的心理意识。这都是跟汉字直接相关的一些因素。从远一点说，对于议字方块形的恒 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂果。 久坚持，也可能报汉民族对于“方”的体认有一定关系。古人认为“天圆地方”，因此 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 “方”成了我们立足的大地的象征，如“方州”“方粮”“方局”等都是指大地。进而 卡上。写在本试卷上无效。 “万物莫不比方”（《庄子·田子方篇》)，许多人造的事物如城池、房屋、田亩、车柄、 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 器具等，大多从方取形，以方为美。除了这种空间的指称和审美功能外，“方”在汉民 族的思想观念中还具有“准则”“规范”的意义，是正直贤良的一种象征，于是产生了 一、现代文阅读(35分) 诸如“方正”“方廉”“敦方”等用于道德品行评价的具有褒义色彩的词语。议字的方 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 块形特征之所以越来越强化，也许正是顺应了人们对“方”的好感。 阅读下面的文字，完成1~5题。 (商编自李运高（汉字的文化饵释》） 材料一： 材料二： 方形是汉宇形态的基本特征。汉宇的这种方块形布局可以追湖到原始的陶器刻符， 在历史演变中，汉字始终保持其方正形基本结两，成为中华文化传承的可靠我体。 虽然从甲骨文到现代楷书，其间有过小茶的长哥和求书的扁方等态势的不同，但总体来 汉字的方正形态给人一种稳定、可靠的感觉，这种稳定性被赋予了求真务实的内 讲，方块形是基本不变的。那么，汉字的外形为什么是方块形而不是线形的呢？是什么 涵。汉宇枸造中的每一个笔画、每一个部件都有其特定作用和位置，这也促进使用者在 决定了汉字的这种外形特征呢？ 学习和书写汉字的过程中，逐浙养成严谨细致的态度和来真务实的新神。如“日”字 最根本的原因在于汉字枸形的最初方式是“依美象形”，即根据客观事物的共象 在方正的框架内，本局简洁而有序，强调了观察视角的稳定性与准萌性。在使用这个宇 “画成其物，随体诺诎”。客观物体是以空问形式存在的，由具体对象的空间转化而成 时，人们自然而然地会联想到，无论是对自然现象的细致观察，还是对社会事物的审慎 的平面符号，一般是块状的，即使是条状的对象，描绘出来也总是长度有限的条块状。 洞察，都应当如同“目”字所呈现的那样，不偏不侍、真实客观。由字形到认如，体 可见，对于以“依类象形”为基融的表意文宇体系来说，客观对象的空间性决定了平 现了汉宇方正结构与求真务实品格的紧密相连。 面符号的块状性，尽管初始阶段的块状大小方圆并不规楚。这一点几是自派的象形文字 汉宇的方正特点乎育出和谐配合的整体意识。一些笔画繁复的议字，如“繁” 都是相同的，例如古埃及的象形文 ... ...
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