甘肃省酒泉市四校联考2024-2025学年高一下学期4月期中考试语文试题（图片版，无答案）

2024一2025学年高一下学期 材料三： 金先秦诸子百家中，儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以后，法、阴阳、名 语文期中考试试题 三家，其基本思想为儒、道所吸收，不再成为独立学派：墨家中绝：唯有儒、道两家长期共存， 互相竞争，互相吸收，形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。在中国传统文 化的多元成分中，儒家和道家是主要的两极，形成鲜明的对立和有效的互补。两者相辅相 注意事项： 成，给予整个中国传统文化以深刻的影响。 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 儒家的人生观，以成就道德人格和救世事业为价值取向，内以修身，充实仁德，外以济 2回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 民，治国平天下，这便是内圣外王之道。其人生态度是权极进取的，对社会现实强烈关切并 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写 有着历史使命感，以天下为己任，对同类和他人有不可自已的同情，己所不欲，勿施于人，己 在本试卷上无效。 欲立而立人，己狱达而达人，达则兼济天下，穷则独总其身，不与浊俗同流合污，在生令与理 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 想发生不可兼得的矛盾时，宁可杀身成仁，舍生取义，以成就自己的道德人生。道家的人生 考试时问150分钟，满分150分 观，以超越世俗人际关系网的羁华，获得个人内心平静自在为价值取向，既反对心为形役， 逐外物而不反，又不关心社会事业的奋斗成功，只要各自顺任自然之性而不相扰，必然自为 而相图，成就和谐宁静的社会。其人生态度消极自保，以免祸全生为最低目标，以各安其性 一、现代文阅读(35分) 命为最高目标。或德于山林，或陷于市朝，有明显的出世倾向。儒家的出类拔萃者为志士 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 仁人，道家的典型人物为清修隐者。 阅读下面的文字，完成1一5题。 儒、道两家的气象不同。大儒的气豪可以用“刚健中正”四字表示，就是道德高尚、仁慈 亲和、彬彬有礼、忠贞弘款、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等等，凡事皆能观研深 材料一： 在般周之际，中华传统文化由“神本”转向“人本”，人道主义思潮从而出现。这为儒、 究，以求合理、合时、合情，可谓为曲践乎仁义，足以代表偏家的态度。古者有儒风、偏士、儒 墨，道、法等诸子百家提供了最直接的思想来源，也规定了此后中华传统文化的基本精神和 雅、儒吏、儒将等称谓，皆寓道德学问有根底、风度温文尔雅之意。道家高士的气象可用“涵 三要走向。在博大新深的中华传统文化中，儒、道两家最具代表性。儒家致力于以“仁”为 虚脱俗”四字表示，就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、超然自得、高举远慕、留 核心，构建“仁”“礼”相铺互动的理论：道家更强调“道法自然”，秉持“身国同构、经国理身” 恋山水等，富于诗意，富于山林隐追和萧洒超玩的风味。我们也发现注重归真返璞，美幕赤 的理念，认为文明的发展要注意克服虚伪性和工具化的倾向。儒、道两家虽然对社会和人 子般的天真或天机，保持人的真性情，厌恶人世的繁文缛节、权诈智巧，是老庄的特色。古 生的理想形成了不同的致思路向，但其思想的核心都是向往真正符合人性的和谐社会与美 者有道人、道真、道眼、道貌、道学等称谓，皆窝不同凡俗、领悟至道，风度超脱之意。儒家是 忠良的气质与风度，道家是院士的气质与风度。 好人生。儒、道两家在“人本”的共同价值追求的基础上相融互补，达到辩证统一，也为容纳 (摘骑自《儒家与道家人生气象》) 和吸收外来的佛教准备了思想文化条件。 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分 ... ...