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中考专题 议论文文本理解与探究 课件

日期:2025-05-25 科目:语文 类型:初中课件 查看:31次 大小:4395096B 来源:二一课件通
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(课件网) 【2025中考】议论文专题复习 文本理解与探究 目录 01 常见题型 04 中考真题专练 03 实践演练 02 分题型知识梳理 常见题型 01 (1)文章第 × 段有什么作用? (2)文章标题有什么作用? (3)解释文中第 × 段划线句中的“XX”一词。 (4)请分析下列加点词语的表达效果? (5)结合文章内容,谈谈你的建议。 (6)阅读本文后,你获得了哪些启示? 句段的作用 标题的作用 分析词句含义 分析词句的表达效果 拓展探究 一、常见设问方式 (1)标题的作用 (2)句段的作用 (3)词句的理解 (4)拓展与探究 二、中考常考考点梳理 分题型知识梳理 02 一、标题的作用 知识梳理 (1)内容上: ①点明中心论点或论题。 ②概括议论的主要内容。 (2)手法上:激发读者阅读兴趣 ①标题运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地写出XX观点或内容。 ②引用诗词等,富有文学色彩。 ③运用反问或疑问句式,启发读者思考。 (3)用语上: ①用语新颖别致或化用成语、俗语、诗词等。 二、句段的作用 知识梳理 开头段落 (1)结构上: ①开门见山,提出中心论点或论题,引出下文。 ②照应题目。 (2)内容上: ①引用名言、事例、故事,或以某种社会现象引出中心论点或论题。 ②作为事实或道理论据,论证了……的论点。 ③摆出错误的论点和相应论据,为下文批驳树立靶子。 ④用……的方法,激发读者的阅读兴趣。 二、句段的作用 知识梳理 中间段落 (1)结构上: ①引出下文。 ②总结(照应)上文。 ③承上启下,承接上文阐述的……内容,引出下文关于……的论述。 (2)内容上: ①×句本身就是论点。 ②如果运用了事例或道理论证,则作用往往是论证论点。 二、句段的作用 知识梳理 结尾段落 (1)结构上: ①补充论证,深化中心论点。 ②照应题目或上文。 (2)内容上: ①总结全文,提出……的中心论点。 ②强调……的中心论点。 ③指出议论的意义和作用,发出……的号召或希望人们……,启发人们去关注或思考某个问题。 三、词句理解 知识梳理 1.理解词语的含义 第一步:解释词义 ①词语的表层含义 ②词语在语境中的含义 第二步:点明作用 ①逻辑上准确严密 ②说理上概括简洁 ③修辞上生动形象 三、词句理解 知识梳理 2.句子理解 第一步:抓关键词 ①找句中的关键词,将对句子的理解缩小到对词语的理解; ②弄清词语与词语之间的关系,根据关键词来理解句子。 第二步:抓位置 ①句子在首段,若有领起下文,则从领起的下文内容分析; ②句子在中间,有过渡的作用,那就审视上、下文段内容; ③句子在靠近结尾或结尾段,起概括总结全文或揭示某种意义的作用,理解时就必须对其上文有所了解,结合上文。 第三步:抓语境 要把句子放在具体的语言环境中分析。 三、词句理解 知识梳理 3.语句还原 设问方式:请把这话放回文章中,恰当的位置是 段前(后)。 答题思路: (1)判断句子特点:多为总起句、总结句、过渡句、作为论据的句子; (2)看题干还原位置: ①若题干提示为第×段和第×段中间,应从句子的承上启下作用进行分析。 ②若题干提示为第×段前、后或中间,应分析文章的各个段落或该段的分论点,据此判断这句话的位置。 四、拓展探究 知识梳理 1.谈启示 第一步:联系文章观点(文章的中心论点或是自己感受最深的一句话) 第二步:结合生活中的实例或现象 第三步:我认为......(对以上内容谈自己的看法) 四、拓展探究 知识梳理 2.提建议 ①整体感知,把握观点。明确题干是要求对文中所涉及的某个观点提出自己的看法和评价,还是对全文的思想内容提出自己的看法和评价,看其要求从哪个方面发表建议。 ②围绕观点,大胆表述。仔细审题,明确答题方向,紧扣文章论点,可操作 ... ...

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