二年级语文下册期末测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、基础知识积累（60分） 我会看拼音写词语（12分） wēn nuǎn jué dìng biān zhī ( ) ( ) ( ) rè nào shì jiè quán shuǐ ( ) ( ) ( ) 同音字填空（6分） （1）jīng：_____过，_____ 灵 （2）mì：神_____， _____蜂 （3）yì：_____思 ， _____术 选择正确的字。（5分） （1）大（象/像）的耳朵（像/象）扇子。 （2）小明（坐/座）在（坐/座）位上（做/作）手工。 按要求写句子（8分） （1）例：叶子上的露珠像珍珠。 天上的云朵像_____。 （2）用“一会儿……一会儿……”造句： _____。 （3）把句子补充完整： 放学后，我_____。 课文内容填空（6分） （1）_____，忙趁东风放纸鸢。 （2）窗含西岭千秋雪，_____。 （3）春雨惊春_____天，夏满芒夏_____相连。 （4）《要是你在野外迷了路》中，_____是天然的指南针，中午它在_____边。 连线题（4分） 将传统节日与对应习俗连起来： 端午节 赏月 中秋节 赛龙舟 春节 吃粽子 重阳节 贴春联 判断题（8分） （1）“森”字由三个“木”组成，共有12画。 ( ) （2）“懊丧”的读音是“ào sàng”。 ( ) （3）“端午节吃粽子”是中国的传统节日习俗。 ( ) （4）“丑”字是独体字结构。 ( ) 趣味填空（4分） （1）十二生肖中，_____排在第一位，_____排在最后一位。 （2）“一寸光阴一寸金”告诉我们。 _____ 古诗赏析（2分） 读诗句，回答问题： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” （1）这句诗中有_____种颜色。 （2）诗句描写的季节是_____。 二、阅读理解（20分） 短文一：小蚂蚁的树叶船（10分） 夏天的一个清晨，小蚂蚁发现一片树叶飘在水面上。它灵机一动，把树叶当作小船，开始了冒险。 小蚂蚁顺着溪流飘啊飘，看到了美丽的蝴蝶和五颜六色的花朵。突然，天空乌云密布，眼看就要下雨了。小蚂蚁赶紧把树叶船划到岸边，躲在蘑菇伞下。雨停后，它遇到了一群小伙伴，开心地分享了这次经历。 小蚂蚁用_____当船，遇到了_____和_____。（3分） 下雨时，小蚂蚁躲在哪里？（2分） _____。 你最喜欢短文中的哪个场景？为什么？（5分） _____。 短文二：聪明的祖先（10分） 爷爷写字时，元元问：“为什么‘鸟’字像画画？”爷爷说：“古人用图画表示事物。‘山’画成‘ ’，‘羊’画成‘ ’，后来慢慢简化成了现在的字。遇到难画的意思，他们就把字合起来，比如‘口’+‘鸟’=‘鸣’，表示鸟叫。” 根据短文，填空：（4分） （1）“山”字最初像_____，后来写成_____。 （2）“鸣”字由_____和_____组成，表示_____。 你还知道哪些有趣的汉字故事？举例说明。（6分） _____。 三、综合应用（10分） （一）排序题（5分） 将下列词语按时间顺序排列，并说明理由： ①春节 ②端午节 ③中秋节 ④重阳节 顺序：_____ 理由：_____ _____ （二）情景题（5分） 如果你在公园迷路了，可以用哪些方法辨别方向？请写出两种。 （1）_____ （2）_____ 四、写话天地（15分） 题目：快乐的周末 要求： 写一写你和家人或朋友在周末做过什么有趣的事。 语句通顺，正确使用标点，不少于6句话。 _____ _____ _____ _____ 答案部分 一、基础知识积累 温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 （1）经 精 （2）秘 蜜 （3）意 艺 （1）象 像 （2）坐 座 做 （1）棉花糖 （2）妈妈一会儿扫地，一会儿擦桌子。 （3）先写完作业，再看书。 （1）儿童散学归来早 （2）门泊东吴万里船 （3）清谷 暑 （4）太阳 南 端午节—吃粽子 中秋节—赏月 春节—贴春联 重阳节—登高 × √ √ √ （1）鼠 猪 （2）时间很宝贵，要珍惜时间 （1）4（黄、翠、白、青） （2）春天 二、阅读理解 短文一： 树叶 蝴蝶 花朵 2. 蘑菇伞下 略（言之有理即可） 短文二： ... ...
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