福建省福州市长乐区2024-2025学年八年级下学期4月期中历史试题（含答案）

2024—2025学年第二学期期中反馈练习 八年级历史答案及评分说明 一、选择题 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C A A C C A C 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C A C B D C C C 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C C A C B B B D 二、非选择题 29. 【答案】(8 分) 图 1 是众人围观《中华人民共和国土地改革法》，《中华人民共和国土地改革法》 是 1950 年发布，发布后新解放区分批进行土地改革；图 2 呈现了贫农分到了土地， 说明废除了地主土地所有制，实行了农民土地所有制，与图 1 相结合，判断该场 景出现在土地改革时期。故选择 D 选项。(8 分) 评分说明：提取两个信息并说明理由共 8 分（一点 4 分，两点 8 分）。 30.【答案】（12 分） （1）特点：以重工业和交通运输业为主；重工业项目主要分布在东北地区；注重 改善中西部地区的交通运输条件。（答出两点即可，共 4 分) (2)制度：人民代表大会制度。(2 分)优越性：充分保证了人民当家做主的地位， 发挥了人民的积极性和创造性；是我国的根本政治制度，为社会主义建设奠定了 政治基础。(一点 2 分，两点 4 分) 评分说明：照抄原文，最高得 2 分。 (3) 精神品质：高度的爱国主义精神，艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神。 (2 分) 评分说明：能体现共同精神品质，可酌情给分 31.【答案】（14 分） (1)特点：农村到城市；从试点到推广；从经济体制改革到全面深化改革。 评分说明：回答出任意两点即可得（4 分） (2)方式：引进来。（2 分）步骤：“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区 —内地”的对外开放格局。（4 分） 评分说明：答出 4 个步骤即可得 4 分 (3)意义：改革开放是强国之路，促进了我国经济、社会发展；改革开放是富民之 路，促进人民生活水平的提高；改革开放增强了我国的综合国力，提高了我国的 国际影响；改革开放解放了人们思想等。（4 分） 评分说明：至少答出两点即可得 4 分 32. 八年级历史答案 第 2 页（共 6 页） 示例 1：选择图 3 和图 5。（2 分） 观点 1:杰出人物一定程度上推动了历史发展。（2 分） 论述：中国共产党在毛泽东的领导下取得新民主主义革命的伟大胜利，建立新中 国，开辟了中国历史的新纪元。建国后实行一五计划、进行三大改造，逐渐在中 国建立起社会主义制度。中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平， 推行改革开放的伟大决策，1992 年发表南方谈话，进一步解放人们思想，深化经 济体制改革，开创了中国特色社会主义发展道路，使我国的综合国力不断增强， 国际地位不断提升。（6 分） 结论：综上所述，杰出人物对历史的发展起到了一定的推动作用。 示例 2：选择图 4 和图 5。（2 分） 观点 2:思想解放是国家社会发展的先导。（2 分） 论述：“两个凡是”的错误方针，导致文革以来的左倾错误无法得以纠正，国民 经济徘徊不前。1978 年关于真理标准问题的讨论，打破了“两个凡是”的错误思 想，促进了人们的思想解放，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。1992 年邓小平发表南方谈话进一步解放人们思想，为社会主义市场经济体制的确立奠 定了思想基础，推动我国改革开放不断向前发展。（6 分） 结论：综上所述，思想解放是国家社会发展的重要前提。 选择图 5 和图 6。 观点 3：创新是国家社会发展的不竭动力。 （论述略） 任选两张图片： 观点 4：中国共产党具有坚强的领导力。 其余符合题意观点的答案，可酌情给分。 评分说明： (1) 选择图片 2 分 (2) 评分标准 一等（7～8 分）：主题明确；紧扣主题，根据图片材料或所学相关知识进行论述，史论结 合，条理清楚。 二等（5～6 分）：主题明确；围绕主题，根据图片材料或所学相关知识进行论述但不够周 全，史论结合，条理清楚。 三 ... ...