2025年湖北省襄阳市襄州区中考三模道德与法治试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（ ） ①是对未来美好生活的愿望 ②是人生的航标，是奋斗的原动力 ③是一种有效的学习方式 ④让我们拥有实现梦想的持续力量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．对下列行为的“点评”，正确的有（ ） 选项 行为 点评 ① 鑫鑫与朋友交往能做到言出必行 交友需要慎重选择，尊重对方 ② 丽丽想尽办法打探朋友情绪低落的原因 关心朋友要把握好界限和分寸 ③ 强强在课堂上对老师随意提出质疑 与老师共同学习，携手共进 ④ 辉辉和别人闹矛盾，约好友一起去教训那人 交友要讲原则，坚持正确的立场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．下边漫画启示我们（ ） ①乐观豁达，体味生活乐趣 ②发掘潜能，实现自我超越 ③学会沟通，正确处理冲突 ④直面挫折，及时调整心态 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．道德与法治课上，老师出示了以下三则素材： 素材一 孩子生病住院，父母日夜陪护 素材二 司法机关封存未成年人犯罪记录档案 素材三 某中学定期举行地震应急避险疏散演练 根据以上三则素材，概括一个共同的主题，你认为最恰当的是（ ） A．增强家庭保护，提升学生素质 B．筑牢保护防线，促进健康成长 C．落实社会保护，彰显社会关怀 D．坚持学校护航，保障学生安全 5．面对下图的情况，我们应该（ ） ①谨防电信网络诈骗，拒绝浏览网页 ②避免接触手机网络，防止上当受骗 ③增强自我保护意识，依法维护权 ④学会辨析网络信息，抵制不良信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克话语铿锵。这告诉我们（ ） ①维护国家利益必须放弃个人利益②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益总是一致的④个人命运与国家命运息息相关 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2024年适逢中华人民共和国第一部宪法颁布实施70周年，某中学开展了宪法知识竞赛、诵读宪法、模拟宪法宣誓等一系列活动。青少年学生参加这些活动有利于（ ） A．学习宪法知识，增强宪法意识 B．弘扬宪法精神，规范权力运行 C．监督宪法实施，维护宪法权威 D．理解认同宪法，防止权力滥用 8．复习时，小法同学用图示法列出了“我国基本经济制度”相关知识之间的关系。下列图示理解正确的是（ ） A． B． C． D． 9．2024年是国家医保局成立以来连续第7年进行目录调整，7轮调整累计将149种创新药纳入医保目录。医保基金为协议期内谈判药品支付累计已超过3500亿元，惠及患者8.3亿人次。这表明（ ） A．国家维护公民政治权利，提高政府的公信力 B．人民对健康生活的向往，就是党的最终目标 C．我国努力补齐民生短板，促进社会公平正义 D．我国实施健康中国战略，形成多元共治格局 10．下边漫画《“好差评”》中的做法有利于（ ） ①促进科学立法，完善法律体系②促进民主协商，保障人民利益 ③促进民主监督，提高工作满意率④促进依法行政，建设服务型政府 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．某地法院从“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，将其用于基层矛盾化解、纠纷调节等领域。该工作方法可以（ ） 六尺巷里的和谐：康熙年间，桐城张、吴两家因门前空地归属发生争执。礼部尚书 ... ...
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