部编版二年级语文下册第一单元综合测试卷（含答案）

部编版二年级语文下册第1单元综合测试卷 (时间: 60分钟 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、照样子，按查字典的要求填一填。(8分) 看拼音，写词语。(8分) Xiū xi yóu jú liǔ zhī bì kōng rú xǐ 三、照样子，写出下列词语的近义词或反义词。(12分) 四、选择恰当的动词填入句子中。(10分) 瞧 奔向 挥 填 眯 脱掉 移 冲出 寻找 躲 1.我们几个孩子( )棉袄，( )家门， ( )田野，去( )春天。 2.邓爷爷小心地将柏树苗( )入树坑，又( )锹( )了几锹土。 3.我( )到房子外面，( )着眼睛，从门缝中( )着里面的动静。 五、照样子，根据提示扩写句子。(8分) 例：门前开着鲜花。(开着多少鲜花 怎样的鲜花 ) 门前开着(一大片)(绚丽多彩的)鲜花。 1.种子睡在泥土里。(什么样的种子 什么样的泥土里 ) ( )种子睡在( )泥土里。 2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(怎样地挑选 什么样的柏树苗 ) 邓爷爷( )挑选了一棵( )柏树苗。 六、把下面错乱的词语连成通顺的话，并加上标点。(6分) 1.小姑娘 遮遮掩掩 像个 春天 躲躲藏藏 害羞的 2.笑容 的 邓爷爷 露出了 满意的 脸上 3.叶丛中 乐曲 在 春雨姑娘 弹奏着 绿色的 七、给诗句中加点的词选择正确的解释，并说说诗句的意思。(8分) 1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ( ) 妆：①化妆；②打扮；③女子身上的装饰。 诗句意思： 2.离离原上草， 一岁一枯荣。 ( ) 岁：①表示年龄的单位；②时间；③年。 诗句意思： 八、按课文内容完成练习。(12分) 1.将合适的选项填在片段中的横线上。(6分) 探出头的小草，是春天的 ；早开的野花，是春天的 ；树木吐出的嫩芽，是春天的 ；解冻的溪水，是春天的 。 A.眼睛 B.琴声 C.眉毛 D.音符 2.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的是 。(2分) 3.“儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。”这两句诗中， “东风”指 ,“纸鸢”指 (4分) 九、快乐阅读。(8分) 四季的美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白，透着微微的红晕，飘着萦红的云彩。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，但漆黑的暗夜也别有一番风味。无数只萤火虫翩翩飞舞，像星星一样点缀着夜色。( )是飘着蒙蒙细雨的夜晚，( )会有一两只萤火虫、闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。日落西山时，点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，这情景着实让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来也让人心旷神怡。 冬天最美是早晨。( )是落雪的早晨，遗地铺满白霜的早晨，还是无雪无霜的凛冽清晨，( )要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的早晨是多么和谐！只是到了中午、寒气渐退，火盆里的木炭，大都变成了一堆白灰，这未免有点扫兴。 1.选择恰当的关联词语，填在文中括号里。(2分) 无论……都…… 即使……也…… 2.这篇短文是按 顺序来写的。(1分) 3.用波浪线画出文中运用了比喻修辞的句子，句中把 比作 。(2分) 4.秋天的黄昏有哪些动人之处 (3分) 十、看图写话。(20分) 第1 单元 综合测试卷 一、Z zhuāng 六画 左右结构 D dì 十画 半包围结构 二、休息 邮局 柳枝 碧空如洗 三、漂亮 寻觅 羞涩 弯曲 难过 马虎 四、1.脱掉 冲出 奔向 寻找 2.移 挥 填 3.躲 眯 瞧 五、1.饱满的 松软的 2.精心地 茁壮的 六、1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 2.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 3.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。 七、1.② 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 2.③ 广阔的原野上野草多么茂盛，每年秋冬枯黄，春来又变得浓绿。 八、 1. C A D B 2.花籽 3.春风 风筝 九、1. 即使……也…… 无论……都…… 2.时间 3.提示 ... ...