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课件网) 第七章 力 八年级下册人教版（2024）物理 课后习题精讲课件 第一节 力 课后习题精讲 1.手拉弹簧、手提书包、石块压地面、磁体吸引铁钉，这些都是一个物体对另一个物体的作用，请分别指出上述事例中的施力物体和受力物体。 参考答案：手拉弹簧的施力物体是手，受力物体是弹簧；手提书包的施力物体是手，受力物体是书包；石块压地面的施力物体是石块，受力物体是地面；磁体吸引铁钉的施力物体是磁体，受力物体是铁钉。 2.请举例说明：（1）力能使物体发生形变；（2）力能改变物体的运动状态。 参考答案：（1）人站在雪地上会留下脚印人对雪的压力使雪发生了形变， （2）拉开弓将箭射出，弓对箭的力使箭由静止变为运动，改变了箭的运动状态 3.请举例说明，力的大小和作用点相同时，力的方向会影响力的作用效果。 4.用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对灯的拉力为 4N。一位同学沿水平方向推箱子，他对箱子的推力为 75 N。请在图 7.1-10 中分别画出拉力和推力的示意图。 参考答案：用相同大小的力压或拉弹簧的一端，力的方向不同，弹簧的形变情况也不同，即力的作用效果也不同。 5.如图 7.1-11 所示，人坐在一艘小船上，用力推另一艘小船。那艘小船被推开后人坐的小船也 移动了吗？这是为什么？ 参考答案： 人坐的小船也会移动。当人用力推另一艘小船时，由于力的作用是相互的，另一艘小船同时也对人施力，而力可以改变物体的运动状态，所以人坐的小船运动状态发生改变，由静止变为运动。 第二节 弹力 课后习题精讲 1.压力和拉力都属于弹力，下述弹力是哪个物体发生了形变而产生的？ （1）放在水平桌面上的杯子对桌面的压力。 （2）手指拉橡皮筋时手指对橡皮筋的拉力。 2.在使用弹簧测力计时，如果弹簧测力计原来测量竖直方向的拉力，现在要改为测量水平方向的拉力，应该怎样操作？ 参考答案：（1）杯子的形变。 （2）手指的形变。 参考答案：把弹簧测力计平放在水平桌面上，调节弹簧测力计，使指针与零刻度线重合。 3.图 7.2-4 中两个弹簧测力计的示数各是多少？ 参考答案：1N；3.6N 4.如图 7.2-5 所示，在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶的不同部位，观察细玻璃管中水面高度的变化。请你从力使物体发生形变的角度解释所看到的现象。 参考答案：用力捏厚玻璃瓶，厚玻璃瓶的形状发生变化，细玻璃管中水柱高度上升或下降；停止捏厚玻璃瓶，厚玻璃瓶恢复原状，细玻璃管中水柱恢复到原来的高度。 提示：用力捏厚玻璃瓶，因厚玻璃瓶的形状发生改变，使瓶的容积发生变化。当沿圆长轴方向压瓶壁时，瓶容积变大，水的体积不变，所以会观察到细玻璃管内水柱高度下降：当沿椭圆短轴方向压瓶壁时，瓶容积变小，细玻璃管中水柱高度上升。 第三节 重力 课后习题精讲 参考答案：铅球在空中受到重力的作用。重力改变了铅球的运动状态（运动的快慢和方向），铅球会落向地面。铅球在 P 点的受力示意图如图所示。 1.投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图 7.3-9 所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到什么力的作用，这个力的作用效果是什么？画出铅球在 P 点的受力示意图。 2.某实验小组在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，用几个 20g、50g 的钩码进行实验，下表是他们记录的实验数据。为分析重力 G 和质量 m 的定量关系，请你在图 7.3-10 中建立坐标轴并确定坐标轴的标度，根据数据描点作图，通过图像得出实验结论。 参考答案：提示：描点后，用直线连接各点，让直线通过尽可能多的点。如果某些点不在直线上让这些点均匀分布在直线两侧。 3.像地球一样，月球对它表面附近的物体也有引力，这个力是月球表面物体所受的“重力”，它 ... ...
