2025年初中学业水平模拟考试 语文试题 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成1~2题。 契诃夫的小说中，人物常常（dià如)记着生活中的琐事，却又被现实的荒诞所困扰。 在《变色龙》里，奥楚蔑洛夫径自走向人群，试图用恐吓的语气彰显自己的权威，却不知他的 言行早已洋溢着令人发笑的虚伪与滑稽。契河夫以冷静的笔触()将小人物的卑微与时代 的压抑刻画得淋漓尽致，让读者在笑声中感受到深刻的讽刺与悲哀。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分) h (1)(dian)」 (2)径 0把 2.在括号内填人的标点符号是 (i分) 阅读下面的文字，完成3~4题。 在当今快节奏的时代使许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。像传统木雕工艺的匠人， 就如隐匿于喧露中的瑰宝。在雕刻过程中，他们面对一块普通木料，会仔细掂量，构思如何将其 雕琢成精美之作，随后一气呵成，将心中的图案栩栩如生地呈现出来，其精湛技艺丝毫不亚于 的医术。这些匠人在传承技艺的道路上默默耕耘，虽然可能不被大众熟知，但他 们对传统文化的坚守，让我们看到了文化延续的希望，希望更多人能关注到这些传统文化技艺， 密 让传统文化在时代浪潮中继续熠熠生辉。 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(2分) () 封 A.在当今快节奏的时代，让许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。 线 B.在当今快节奏的时代，许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。 数外 C.在当今快节奏的时代，许多传统文化技艺正面临着挑战的传承。 D.在当今快节奏的时代，正面临着许多传统文化技艺传承的挑战。 不 4.下列填人文中横线处的词语，最恰当的一项是(2分) 得 A.妙手回春 B.望眼欲穿 C.独一无二 D.铢两悉称 答 阅读下面的文字，完成第5题。 诗里有寒来暑往，春日东风解冻，桃花灼灼；夏日雷雨阵阵，梅子金黄；秋日寒蝉鸣，白露降； 题 冬日温淡酒，待归人… ,可以激活我们麻木的神经，平息我们浮躁的心绪， 提升我们对美的感受力。 5.下列填人文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是(2分) () A.确实，四季不同的美景 B.可见，诗中营造的意境 C.确实，诗中营造的意境 D.可见，四季不同的美景 6.某班开展课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学们改写的剧本，其中 背离原作内容的一项是(2分) () A.孔乙己（伸开五指罩住碟子，摇头）：“不多不多！多乎哉？不多也。” B.奥楚蔑洛夫（穿大衣，慌张）：“哦！…叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧…好像起风了， 挺冷…你把这条狗带到将军家里去，就说这狗是我找着，派人送上的。” C.一丈青大娘（拦住几个纤夫，喝道）：“都给我穿上裤子，不能叫你们腌臜了我们大姑娘 小媳妇的眼睛。” D.胡屠户（毫不犹豫，举手便打，范进晕倒在地）：该死的畜生！你中了甚么？大伙儿都是 哄你的，像你这尖嘴猴腮，不三不四，也该撒泡尿自己照照，你还能中了，做梦！ 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）】 (一)阅读下面这首词，完成7~8题。(4分) 章台①夜思 别 韦庄 清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。 孤灯闻楚角⑤，残月下章台。 芳草已云暮，故人殊③未来。 乡书不可寄，秋雁又南回。 【九年级模拟考试·语文·W$·J区专用·第1页（共6页）Ⅱ5】 CS出卷网 3亿人都在用的扫藻APP九年级语文模拟（四）答案 1.(1)惦(2)jing 2., 3.B4.A.5.B6.D 7.D(解析：D选项前后内容颠倒了，应该是前四句写景，景中寓情：后四句叙事，事中寄慨。) 8.这首诗抒发了诗人客居他乡的孤寂悲苦之感，思乡怀人之情。从“孤灯”“楚角”“残月”等 环境烘托出诗人内心的孤寂悲苦之感。从“夜思”“故人殊未来”“家书不可寄”等可知诗人的 思乡怀人之情。 【白话译文】 忧怨的琴声在长夜中回荡，弦音悲切似凄风苦雨缭绕。 孤灯下又听见楚角的 ... ...
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