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第6课《团结合作有方法》课件+素材【浙版】《心理健康》三年级下册

日期:2025-04-29 科目: 类型:小学课件 查看:100次 大小:111239107B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第6课 《团结合作有方法》 【浙教版】小学版3年级下册 学 校 心 理 健 康 教 育 05 06 快乐收获:合作交流心得 07 01 快乐启航 02 快乐测试 03 快乐暖身:拍手游戏 08 板书设计 课堂总结 04 快乐舞台 快乐阅读:闪光的小球 你发现了吗?团结合作力量大,但是还要讲究方法。 快乐启航 一个人的成长,离不开集体的帮助与支持。充分地融入集体,并在合作时懂得与他人交流、分享,不仅能使自己从中学习经验,获得成长,而且更容易获得成功,得到快乐。 快乐启航 它们团结合作相互配合终于战胜比他们强大的老鹰。 听教师说 团结合作不仅要齐心协力,还要运用恰当的方法才会取得成功。 快乐测试 你是这样做的吗?想一想,选一选,画“ ”并写一写。 1.合作中,当别人与我有不同意见时,都要听我的。 是( ) 否( ) 我的想法: 。 2.合作中,我会与别人交流,分享自己的想法。 是( ) 否( ) 我的想法: 。 3.合作中,当别人与我有不同意见时,我总是听他/她的。 是( ) 否( ) 我的想法: 。 别人的意见有合理的地方,倾听他的意见并和他交流,找到最好的方法 主动与别人交流分享,取长补短,才能找到更好的合作方法 我的意见也有合理的地方,不能盲目地相信别人 听教师说 当与团队成员意见不一致时,要保持开放和尊重的态度,认真倾听他们的观点和理由。然后,清晰地表达自己的想法和考虑的因素。并对不同的观点进行分析和讨论,寻找共同点和解决方案。 快乐暖身 拍手游戏 我们一起来玩拍手游戏吧!请你用一只手的一根手指去敲另一只手的掌心,再依次增加手指数量,最后用五根手指去敲。 玩一玩 快乐暖身 游戏后,和同桌分享一下你的收获吧! 说一说 拍手游戏 五个手指拍手的声音最大,一个手指拍手的声音最小,甚至没有声音,看来团结合作力量大。 五个手指一起合作才会成功地拍出响亮的声音,如果他们不合作,就像刚才一样,用一个或者两个手指去拍是不会有响亮的声音的,看来合作真的很重要。 听教师说 我们离不开合作,合作中成员相互依赖,通过协作将分散力量集中,完成个体难以实现的复杂任务,所以团结起来力量大。 快乐舞台 天鹅、鱼儿和螃蟹 想一想 阅读40页-41页《天鹅、鱼儿和螃蟹》天鹅、鱼儿和螃蟹是怎样找到拉不动小船的原因的?最终它们用什么方法拉动了小船? 它们是在海豚的提示下,一起在海边商量后发现原来它们分别朝着三个不同的方向用力,目标不同所以拉不动。 他们商量后,重新套好绳子,确定了共同的目标,用力朝同一个方向拉,就拉动了小船。 听教师说 在合作中,要朝着目标共同努力才能获得成功! 快乐舞台 在日常的生活和学习中,你有没有通过合作交流获得成功的例子呢?请和你的同桌分享一下。 说一说 在十一的球类运动会上,我和好同友参加了乒乓球比赛,我们互相配合,团结合作获得男子双打冠军。 大扫除活动时需要分工合作,大家齐心协力,互相帮助,就把教室打扫得干干净净。这就是团队合作的力量。 快乐舞台 玩一玩 大家一起来挑战“同起同坐”的游戏吧!每4~5名同学为一组,围成一个圆圈,大家手挽手、背对背坐在地上,挑战在不用手撑地的情况下站起来。第一轮游戏中,小组成员不能进行任何形式的交流;第二轮游戏中,小组成员可以进行交流。 同起同坐 快乐舞台 写一写 请写一写两轮游戏带给你的感受。 在第一轮中因为没有交流,目标不明确,所以没有配合好,没有成功地站起来,合作时成员之间要互相交流,朝着共同的目标努力,才能成功。 我从游戏中感受到我们要成功,就要用力方向的相同,要互相讨论,确定方案,然后大家一起相互合作,从合动中体会友谊和协作的乐趣。 快乐舞台 议一议 在合作过程中,如何才能取得成功 ... ...

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