浙教版品德与社会三年级上册第二单元第四课欢迎来我家

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 浙教版品德与社会三年级上册第二单元第四课欢迎来我家 同步练习 1、小伙伴来你家做客，除了要告诉他们你家的 ，还要告诉他们到你家的 。 答案：住址丨交通路线 解析：小伙伴到你家做客，我们应该给他指好路 ，免得他找不到路。必要时还可以把你家周围的标志性建筑物告诉他，这样才能方便小伙伴寻找。 2、人们应当互相 和 ，因为我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个地球上。 答案：关心丨爱护 解析：我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个地球上。仿佛一个大家庭。人人之间应该互相帮助，互相关心和爱护，做一个乐于助人的人。 3、拜访时应先 或按 ，当有人允许进入或出来迎接时方可入内。 答案：敲门丨门铃 解析：去别人家拜访要讲就礼貌，按照做客的礼仪去做。可以先轻敲三下门，当有人开门在进入。即使是门开着，也不能不打招呼擅自闯入，要等主人同意才能进入。 4、客人到来前，我们应该打扫一下卫生，买点水果，以备招待 。 答案：客人 解析：有客来访，我们要提前做好准备，不要等客人来时手忙脚乱的，那可是对客人的不礼貌！招待客人要热情。 5、与客人交谈时，应 ，不要东张西望。 答案：专心致志 解析：客人来到要热情招呼，进入室内应把最佳位置让给客人坐，如果客人是初次来访，应向其他家人或客人作介绍。主人的表情要面带微笑，步履轻松，言谈积极，不能有疲惫、心烦的样子。 6、小伙伴要去你家作客，你觉得很烦。（ ） 答案：错 解析：这种想法是错误的。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，与人交往是必不可少的。交往是搭建人与人之间沟通的一个桥梁。人际交往是人健康成长的基本条件，不仅有利于智力的开发，而且有助于情感的陶冶，意志的磨炼和良好人格的塑造。 7、要让小伙伴去你家作客，就要告诉去你家的具体交通工具及路线等。（ ） 答案：对 解析：如有小伙伴去你家做客，我们应该事先告诉他你家的地址，还要告诉他们到你家的交通路线以及你家周围的标志性建筑物，以方便小伙伴寻找。 8、同学来你家玩，口渴了要主动倒水给他。（ ） 答案：对 解析：同学到你家玩，就是你家的客人。我们应该热情的招待，同学口渴了要主动倒水给他喝，这是最基本的待客之道。也是有礼貌的表现。 9、和同学在家里共同玩皮球，追逐真过瘾。（ ） 答案：错 解析：玩皮球是一项体育运动，需要较大的空间。在家里玩皮球，追逐撵打很不方便。还有可能损坏室内的东西。 10、同学们打算去小兰家，她把好玩具全藏起来（ ） 答案：错 解析：这样做是错误的。同学去你家玩，是想和你交朋友。我们应该以礼相待，不能小家子气。应该主动把玩具和同学们分享。 11、到同学家作客，拜访前应尽可能（ ） A、事先约定好 B、不要通知 答案：A 解析：到同学家做客应该事先约定好，尽量不搞突击，让小伙伴一点准备都没有。应留有一定的时间，让小伙伴做好准备。 12、拜访时，到同学家门口时应先（ ） A、轻按门铃和敲门 B、大声喊叫 答案：A 解析：拜访时应先敲门或按门铃，当有人允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不宜过重，一般轻敲门三下即可。即使是门开着，也不能不打招呼擅自闯入，要等待主人同意。 13、进门后，随身携带的东西应放在（ ） A、门后 B、指定的地方 答案：B 解析：去拜访客人时，有可能随身携带一些物品，进屋后应交给主人，让主人将其放到制定的位置。不要进屋后随便乱放。 14、客人们离开时，我们应（ ） A、说留步 B、送到门口 答案：B 解析：客人离开时，我们应该送到门口，用话语进行送别，等客人离去再回屋。收拾整理好待客的物品。 15、我们是家中的小主人，我们应该怎样待客呢？ 答案：客人来了我会很热情地把他请进家，见到客人我会主动跟他打招呼，欢迎他的光临，给他让座，给 ... ...