吉林市第七中学校教育集团20242025学年度下学期 土，元朝为便于南粮北运，元人在隋朝运河的基础上裁湾取直开凿了会通河和通惠河。元 朝运河在路线上与隋朝运河的不同之处是 阶段质量检测考试七年级历史学科试题 A.从洛阳直通大都 B.从杭州直通大都 学校 C.北抵阁郡，南至余杭郡D.连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 本试卷共4页，满分60分，答题时间：50分钟 12.下列人物在南宋灭亡后继续抗元的是 A.关汉卿 B.文天样 C.杜甫 D.辛弃疾 姓名 、 单项选释趣（每小题1分，共15分》 《三字经》中写道：“赢秦氏，始兼并…迨至隋，一土宇…元灭金，绝宋世…太 13.中央政府对西藏正式行使行政管辖开始于 祖兴，国大明。”材料中隋朝一土宇”的标志是 () .隋朝 B.唐朝 C.宋朝D.元朝 A.推行汉化政策B.开通大运河C.隋朝建立D.隋朝灭陈 14.《元史·地理志》中记载，元朝“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表·一汉 班级 2. 秦朝和降朝都在中国历史上留下了裙眼光芒。以下关于两个朝代说法正确的是() 唐极盛之际，有不及裔”。材料表述的是 A.两朝都定都大兴 B,都出现盛世局面 A.元朝国力强盛 B.元朝摄域辽阔 C.都实现制度创新 都排行科举制度 C,汉唐疆域狭小 D.汉唐国力强盛 考号 3.下列政权中位于南方的是 15.史书记载，“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”，如“鸟宿池边树，僧 九.后蜀 B.盾k C.后唐 .后晋 微月下门”，契丹儿童便念成“月明里和尚门子打，水底里树上老鸦坐”。这反映出 4.下列不符合“古代时外友好交往”这一主题的是 当时的 A玄奕四行 B.鉴克东菠 A重文轻武 B.未辽和战 C,政权更运 D.民族交融 C.文成公主入藏 D.张赛出使西域 一、非选择趣（共45分） 5.北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融，为中华民族的发展注入了新的活力，“新 的活力”在后世体现为 r 16阅读下列材料，园答问题。(9分) A.早期国家的建立与社会变革 B.秦汉夫统的建立和巩固 材料一：在隋唐以前，历朝历代的中原汉族蛇治者基本都把周边的民族地区视为变麦之地， C.隋唐时期的繁荣与发展 D.蒙古的兴起与元朝的建立 把生活在周边的民族地区的人民称为变夷…但到了跨唐时期，尤其是从唐太常开始，民 6.以图证史是通达史识的一种重要方法。张择端的《清明上河图》现藏于北京故宫物 族思想就有了般大的转变，开放、兼容并蓄成为这一时期的特点。 院，这幅画 ( 一搞锅自程陈《唐宋两朝民族关系的比较》 A完整再现了南未杜会的繁荣景象 B.是研究北宋城市生活的一手史料 材料二：“大宋皇帝谨致警书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，皮奉欢题，以风土之宜，助 C.说明北宋东京城内尚未出现夜市D.应与考古材料印证才有史料价值 军放之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人搬送 7.诗敌从一个侧面反陕了社会生活。宋诗《题临安邸》“山外青山楼外楼，西湖歌舞几 至雄州交剃。” 一《錠资治通鉴关编》 时休？暖风斯得游人醉，直把杭州作汴州。”这反映出 材料三：世祖忽必烈因累世之业…至元八年，始放称元。摧灭弱宋，遂一天下。 A.南宋商品经济的发达 B.宋朝社会安定，人民安居乐业 一《读史方典说要》 C.南宋偏安一隅，不思进取 D.宋朝市民阶层兴起，娱乐生活丰富 (1)根据材料一，指出隋唐时期中原王朝统治者民族思想的特点。概括指出“中原汉族统 8.从素朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的纸币，货币发生了由笨重到轻便 治者”民族思想出现的变化。结合所学举一例史实说明唐朝民族交往的主要方式。(4分) 的变化。这一变化的主要原因是 克都市生活的繁华 B.造纸技术的成熟 C.商业贸易的发展 D.治铸工艺的进步 (2)根据材料二并结合所学，该盟约的订立有何积极影响？(1分) 9.唐玄宗命僧一 ... ...
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