2024-2025学年第二学期期中监测 六年级语文（部编版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间120分钟： 2.答卷前，请将座号填写到相应位置。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 等级 得分 第一部分积累与运用（43分) 一、回顾精彩活动，完成练习(16分) 2025年4月4日，县博物馆联合县文化馆组织开展了“清明祭英魂少年强国梦” 主题教育活动。 活动地点 活动内容 30名小小讲解员T心戴着红领巾， 身着马甲， 县博物馆 手持扩音器，分别在彩陶馆、民俗馆等展区，用清脆的童 声向参观者讲述着从马家窑彩陶到炳灵寺石窟man chang的文脉。 刘家峡水 春日ming mèi的阳光驱散薄(bobo)雾，为高耸的纪念碑镀上 电英雄纪 金边，全体人员mai tou肃立，悼(diàodào)念为建设新中国第一座百 念碑 万千瓦级水电站而x灯sheng的建设者，ji tuo自己的aisi。 黄河文化 小小讲解员在“黄河治水”“非遗匠心”等主题展区，结合丰富的历 博物馆 史图片、实物展陈，向同伴们生动地jěsh了“黄河安澜”背后的智慧。 此次活动，不仅是对先烈的深情缅怀，更是通过沉浸式教育让红色基因浸润青 春血脉。参加活动的学生纷纷表示，要像先辈守护山河那样守护历史记忆，以新时 代青少年的担当续写爱国篇章。 1.读活动内容，用“√”选择加点字的正确读音。(2分) 2.读拼音，在下面的田字格里按顺序规范书写词语。(8分) 3.体会活动内容中画线的部分，在横线上用其近义词填空。(2分) 4.小小讲解员的讲解生动详实，令参观者感到“听君一席话， 1.分 六年级语文（部编）第1页（共4页） 5.建造刘家峡水电站时，施工条件艰苦，困难重重，但建设者们不惧艰难，他们如同 郑燮笔下的竹一般，“ ,任尔东西南北风”。（1分) 6.请你书写一句劝人惜时奋进的名言，体现自己作为新时代青少年的担当。（2分) 二、选择题（每小题2分，共10分) 7.如图为一幅蛇年漫画，其寓意为( A.金蛇送福 B.金蛇祝寿 C.金蛇献瑞 D.金蛇纳财 8.下列活动发言中，画线的成语使用不恰当的一项是( A.在考古学家的挖掘下，这些精美的彩陶才得以重见天日，呈现在我们眼前。 B.来自五湖四海的建设者们把汗水洒在刘家峡水电站下奔腾的黄河里。 C.民俗馆内的文化遗产万象更新，让参观者领略到其魅力与价值。 D.面对游客参观时的不文明行为，小小讲解员也会心平气和地进行劝阻。 9.下列诗句与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”描写的是同一个节日的是( A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 C.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。D.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 10.写《骑鹅旅行记》的梗概时，不适合写进梗概的一项是( A,《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话。 B.由于在旅途中变得心地善良，当尼尔斯重返家乡时，他恢复了原形。 C.尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，开始了漫长而又惊险的旅行。 D.一个喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为捉弄了小狐仙，被小狐仙用魔法变 成了小人儿。 11.下面几位同学阅读世界名著的方法中，不恰当的一项是( A.小文：我喜欢在页面的空白处写下自己的感触，以便加深理解。 B.小黎：有特别喜欢的段落时，我会摘抄在笔记本中，并标注页码。 C.小梅：读完整本书后，我会试着写出全书的结构，与朋友一起交流。 D.小伟：遇到人物关系比较复杂的情况时，只要记住主角的名字即可，其他人物 不是那么重要。 三、按要求完成练习(8分) 12.一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急地等待着。（缩 句)(2分) 13.体会例句加点的部分，照样子写一写同学们悼念英雄时现场的“安静”。（2分) 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 六年级语文（部编）第2页（共4页） ... ...
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