中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固材料题 1．阅读下列材料，回答问题。 材料一 经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个可珍贵的时刻：它宣布了旧中国完全灭亡，宣布了人民的新中国的诞生。中国、中国人，将不再是屈辱的“殖民地”与“殖民地奴隶”的代名词。 ———摘编自林韦《记中央人民政府成立盛典》 材料二 在第二次世界大战当中，所有国家都吃了大亏，只有美国发了战争财，本土没有遭到破坏，所以美国当时在世界上是独一无二的，没有人敢碰美国。中国跟他们打了一仗，而且至少在军事上也没有被打败，还和美国人坐在谈判桌上平等对话。 材料三 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ———刘少奇《关于土地改革问题的报告》 (1)根据材料一及所学知识，指出新中国成立的标志 (2)根据材料二及所学，概括这“一仗”的目的是什么？并谈谈其重要意义 (3)依据材料三，指出为什么这次改革是几千年来一次最大最彻底的改革？ (4)综合三则材料，运用示意图的方法表述它们所反映的历史事件之间的关系。 2．阅读下列材料,回答问题。 材料一:诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者。宣布中华人民共和国成立了……我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。 ———毛泽东(1949年10月) 材料二:朝鲜内战爆发不久,美国就纠集所谓“联合国军”进行武装干涉,很快玩直逼中国东北边境。同时,美国宣布派遣第七舰队径入台湾海峡,阻止中国人民解放台湾-……应朝鲜党和政府请求,中国迫不得已但又义无反顾地做出了派遣人民志愿军“抗美援朝,保家卫国”的英明决策。 ———摘编自李晓辉(抗美援朝:捍卫和平的正义之战》 材料三:为了祖国不受侵犯,中国人民同仇敌忾,创造了伟大的抗美援朝精神。抗美援朝战争的胜利,为我国新民主主义改革和建设创造了相对和平的外部环境。抗美援朝战争是中华民族的立国之战,是世界现代史上穷国弱国打败富国强国的典范之战。 ———摘编自齐德学(永远值得纪念的一场伟大战争》等 (1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站立起来了”的理解。 (2)根据材料二,概括中国参加朝鲜战争的原因。结合所学知识,指出担任中国人民志愿军的司令员是谁 (3)根据材料三并结合所学知识,简述中国取得抗美援朝战争胜利的历史意义。指出抗美援朝精神的内涵。 3．中国共产党诞生以来，带领中国人民追求独立、奔向富强，创造了让世界惊叹的中国奇迹。阅读材料，回答问题。 材料一 中国的特点是：不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地半封建的国家；内部没有民主制度，而受封建主义压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。……在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ———毛泽东《战争和战略问题》 材料二 新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊。 材料三 由于农民长期处于地主阶级及其反动势力的压迫之下，政治意识淡薄。这意味着依靠农民自身力量难以自动地获得乡村政治权力……在中共和各级人民政府的直接领导下……据有关部门统计，1950年5月下旬，仅华东、中南两区农民协会会员就有2 ... ...
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