统编版七年级下册道德与法治期末专题训练：辨析题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版七年级下册道德与法治期末专题训练：辨析题 1．压岁钱承载着长辈对晚辈的祝福与关爱，也蕴含着传统节日的温馨与亲情，但压岁钱引发的亲子冲突也屡见不鲜。今年春节期间，初中生小刚收到了三千多元压岁钱，妈妈怕他乱花，要求替他保管，小刚反驳道：“压岁钱是我的，怎么花是我的事，你无权干涉。” 结合材料，运用所学知识，对小刚的观点进行辨别与分析。 2．中学生小海就读的学校布置了暑假任务清单(可任选两项完成):了解一项中华优秀传统文化；为家中长辈洗一次脚；阅读2本文学名著；每天体育锻炼半小时。对此，小海说：“暑假就是为了让我们休息，不应该安排这些任务。” 联系所学道德与法治课程内容，对小海的观点进行辨别与分析。 3．2024年，以“禁止蕉绿”水培香蕉、“放青松”盆栽香松为代表的“谐音梗”桌面绿植等销售火爆，“情绪经济”渐成消费新亮点。业内人士指出，情绪消费日趋升温，折射出人们生活方式和消费观念的变化。随着年轻一代对情感满足的需求愈发强烈，为情绪价值买单的消费新理念，将不断激发商家创造出新的消费场景。对此，小豫说：“人们每天都会产生各种各样的情绪，没必要这么在意自己的情绪。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小豫的观点进行辨别与分析。 4．小乐和几个好朋友一起去郊游踏青时拍了很多照片。和妈妈分享这些照片时，小乐没想到妈妈指着他和一位男性朋友的合影说：“以后不要和异性朋友交往，对你没啥好处。”此后，妈妈总会干涉小乐和异性朋友的交往。 请你对小乐妈妈的言行进行点评 5．【文明网络法治同行】 某网络平台中，小张发现某网友发布不实信息，便利用黑客技术对该网友进行“人肉开盒”，将其真实姓名、住址等隐私公之于众，号召大家对该网友进行辱骂。 对此，同学们有两种观点： 同学甲：小张通过人肉开盒震慑网络不良行为，有利于维护正义。 同学乙：小张的行为侵犯他人合法权益，是违法行为，必须坚决抵制。 请结合所学知识，对以上两种观点进行辨析。 6．为了帮助同学们深入了解情绪情感的相关知识，某校组织学生开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。在深入探讨“情绪”这一主题的过程中，同学们积极分享了各自的看法。 甲：情绪是把双刃剑，调节情绪方法多。 乙：情绪复杂又多样，表达情绪任我行。 运用所学知识，请你对两位同学的观点进行简要评析。 7．【情绪的管理】 在学校演讲比赛中，小越获得了第一名的好成绩，他兴奋的大喊大叫；而同桌的小浅则默默低下了头，因为他在演讲中因为紧张忘词了。好朋友小董提醒小越要注意情绪表达方式，他却说“怎么啦 我就是高兴，我管不住自己的情绪！” 结合材料，运用情绪的有关知识对小越的言行进行辨别与分析。 8．阅读材料，回答问题。 围绕“青少年是否需要培养自强品质”，班级展开讨论： 小豫说：“我家经济条件好，父母说以后会帮我安排好工作，现在学习差不多就行了，没必要太拼命。” 小智说：“人生当自强，只有主动发掘自身力量，发愤图强，才能成为生活的强者。” 结合所学知识，对以上两种观点进行辨别与分析。 9．针对某些同学乱扔垃圾、逃脱值日等情况，某校七年级（1）班召开以“行己有耻、止于至善”为主题的班会活动，以提醒同学们不要乱扔垃圾、当好值日生。但是有同学却说：“我能做到‘行己有耻’，绝不乱扔垃圾、当好值日生，但是‘止于至善’是一种不能至的最高境界，反正也达不到，就算了吧。” 结合所学知识，请你点评这位同学的观点。 10．阅读材料，回答问题。 在一次课堂讨论中，有同学认为，在生活和工作中，我们总会遇到令人生气、愤怒的事情，生气时一味忍让，不但委屈了自己，还容易让自己憋出病来。反 ... ...