。 2024一2025学年第二学期双减教学成果展示(-·） ! 六年级语文 (A) ! (本试卷共6页，满分00分，时间 分钟) 题号 三 总分 得分 成长是一首悠扬动听的耿，让我们肉醉其中；成长是一幅的丽多彩马， 让我们赏心悦日：成长是一本蕴含智慧的书，让我们受益匪浅。在小学的时光 密 里，它的痕迹无处不在，它带着我们走向未来。六（1)班在备举行以“成长” 为主题的学习活动，请你也参与其中吧！ 封 一、积累与运用(29分) 活动一：于酸甜苦辣间，见证成长蜕变 1.请认真阅读下面的语段，并完成练习。 线 成长路上充满酸甜苦辣。记得那次参加演讲比赛，我日夜准备，反夏练习。 当得知自己摘得桂冠时，我喜得快要发痕了，感觉世界都变得无比9m心i ( 内 ）。然而有段时间，我的数学成绩下滑得厉害，面对惨不忍弟的分数， 我jIng huang( ）失措，内心充满沮丧，甚至开始怀疑自己.并在继 续努力和放弃之间pai huai(),那段日子man cháng( )又煎 不 熬。后来，在老师和父母的kuan w心i（ )下，11zhi( )地 分析问题，改变学习方法，经过不懈努力，我的数学成锁慢慢提高了， 成长就是这样，有欢笑也有泪水.在一次次的经历中，我从y0uz 走向成熟。 (1)根据语境和拼音，在括号里书写正确的词语。(7分) 答 (2)请写出与加点词语意思相近的词语。(2分) 在学校的数学竞赛中，我们班的小明以绝对优势 (3) 语段中画“———的句子运用了 的修辞手法，作用是 题 。 请你运用这种写法写出“热闹” 的场景： (6分) (4) 古人也会遇到各种不如意的困境。有诗人王建在中秋佳节望若明月，却不 知这思念之情飘落谁家的委婉诉说： ”:有《长歌行》中年少不努力，到老只能白白伤感的无点叹息 :有亲者已逝，无法尽孝的 悲痛：“树欲静而风不止， ”:有《迢迢牵牛星》中 织女因思念而终日泪流如雨的悲苦： 。 要想突破困境。我们要向郑燮笔下的竹子一般“ ”,经受种种磨砺和考验。我们除了 自己努力，也应该虚心接受别人的意见，正如“良药苦口利于病 ” 所说那样。(10分) (5)语段中的“我”在成长过程中经历了喜悦，也经历了诅丧，当心情不同时， 六年级语史第1页（共6页） 对身边事物的感受也会有所不同，“我”在这两种不同的心情下，同样走 在回家的路上，“我”的感受分别是怎样的，请写几句话。(4分) ①喜悦： ②沮丧： 二、 阅读与鉴赏(41分) 活动二：于名著书页间，点亮成长灯塔 2.下面是小辉同学制作的“世界名著人物档案”，请你将表格补充完整。 (11分) 世界名著人物档案 主人公评价 作品名 主人公情况 主要事迹 出生于英因一 鲁滨逊避過海难流落荒 《鲁滨逊源 个中产阶级家 岛，在荒岛上 流记》 庭 回到英国。 瑞典一个十四 变成小人儿的他帮助雁 从顽皮变得 岁左右的男孩 群战胜狡猾的狐狸，成功 解救一只大雁 聪明顽皮、向往 《汤姆·索 美国男孩，幼 年丧母，由姨 自由、勇敢机智 亚历险记》 妈收养 活动三：于传统文化中，采撷成长养分 本命年的回想（节选） 我小的时侯，家乡的大年从册月初一就开始预热。一天比一天增温，一天 比一天红火，发烧直到年根下。 腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒五米花儿：炒完一锅又一锅，一 招招柴火桶进灶腔里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在铁锅里哔尉哔剥响。我奶 奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一骑一州，孩子大人不行病。 ”花生、 瓜子、玉米花儿炒热了，装在妩其里，到院里晾脱，然后端进屋来，一家人团 团因坐，大吃大月。 腊月初八，家家户户用小米、玉米校(she如)儿、红豆、红著、红枣、栗 子熬成的腊八粥，占全了色、味、香。盛在碗里令人赏心悦目，舍不符吃；可 是吃起来却又没够，不愿放下获子。 写过腊八铭，年味儿更浓重。卖糖萌芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子， 中了彩赢得的糖葫芦吃着 ... ...
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