2025年春统编版语文六年级下册第四单元综合测试A（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025年春统编版语文六年级下册第四单元综合测试A 基础知识与综合能力 时间:90分钟 满分:100分 一、读句子，根据拼音写词语。(11分) 1.为了bì miǎn( )消息泄露，我们选择在piān pì( )的地方秘密开会。班长给每个人分配了要zhí xíng( )的任务。 2.为了chè dī( )推翻yā pò( )人民、bō xuē( )人民的旧社会zhì dù( ),无数优秀的中华儿女不惧kǔ xíng( ),不畏牺牲，和mó guǐ ( )般cán bào( )的敌人开展激烈的斗争，毫不hán hu( )。 二、词语的理解与运用。(8分) 1.在下列句子中填入用“严”字组成的不同词语。(2分) (1)为了战争的胜利，红四团的突击队员经受了冒着枪林弹雨、攀着铁链飞夺泸定桥的( )考验。 (2)生物工程技术人员通过原子吸收光谱仪等精密仪器检测产品重金属及微量元素含量，( )把控产品质量。 (3)如果一个人的生活不自律，就很难有( )的工作态度。 (4)学生们开始时担心身为奥运冠军的老师会非常( ),但相处起来发现这位老师很温柔，还会像姐姐一样教他们怎么思考未来的发展。 2.把下列词语补充完整，并完成练习。(6分) ①不( )不忙 ②不( )而同 ③死得( )( ) ④—( )而人 ⑤千( )万凿 ⑥精兵( )( ) (1)仿照词语⑤,再写两个“千×万×”式的词语： 、 .(1分) (2)词语 表示死得有意义、有价值，词语 形容众多的人一下挤了进来。(填序号)(1分) 三、选择正确的答案。(填序号)(10分) 1.下列加点字词的读音和解释不正确的一项是 ( ) A.暗堡(bǎo) 何当金络脑(什么时候) B.埋头(mán) 烈火焚烧若等闲(轻易) C.凹地(āo) 粉骨碎身浑不怕(全，全然) D.遇难(nàn) 任尔东西南北风(任凭) 2.下列句子中没有运用修辞手法的一项是 ( ) A.大漠沙如雪，燕山月似钩。 B.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 C.这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢 D.战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地———隆化中学。 3.下列句子的意思不同的一项是 ( ) A.我是不能轻易离开北京的。 B.我怎能轻易离开北京呢 C.我不得不轻易离开北京。 D.我绝对不能轻易离开北京。 4.下列对句子所运用的描写方法判断有误的一项是 ( ) A.在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥水继续前进。(动作描写) B.一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树。(神态描写) C.人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来!(心理描写) D.“连长，我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。(语言描写) 5.亮亮要围绕“奋斗的历程”发表演讲，下列对材料的描述不恰当的一项是 ( ) A.《春天的故事》讲述了抗日战争时期，解放军给人民群众带来的温暖。 B.《狱中联欢》里的革命者在狱中表演歌舞，表现了革命者的坚定信念和乐观精神。 C.《飞夺泸定桥》中的红四团冒着枪林弹雨勇夺泸定桥，表现了视死如归的精神。 D.《十里长街送总理》描写人们送别周总理的场面，表达了人民对周总理的爱戴。 四、按要求完成句子练习。(4分) 1.董存瑞跑到连长身边，坚决地说：“我去炸掉敌人的暗堡!”(改为转述句)(1分) 2.亮亮与四年未见的朋友在街头重逢， 。(运用人物描写的方法把句子朴充完整)(1分) 3.假如我是一名教师，将把知识和爱全部献给孩子。(仿写句子，体现“为人民服务”的思想)(2分) 假如我是 ,将 ; 假如我是 ,将 。 五、根据课文内容填空。(11分) 1.把下列诗句和俗语补充完整。 (1)有意栽花花不发， 。 (2)咬定青山不放松， 。 (3) ,子欲养而亲不待。 2.“何当金络脑， ”中，李贺借 来表达自己的远大抱负和不遇于时的感慨：“粉骨碎身浑不怕， ”中，于谦赋予了石灰 的品格；“ ,任尔东西南北风”中， 赋予了竹子坚韧挺拔的品性。 3.因为我们是 ,所以，我们如果 ,就不怕 。不管是什么人， 。只要 , 。 4. ... ...