2024-2025学年下学期八年级生物期中学业质量监测 一、 单项选择题： (每小题2分， 共20分) “胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野 生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲……初中语文课文中的《罗布泊，消逝的仙湖》。 据此完成第1、2题。 1.下列有关上述资料中的叙述，错误的是 ( ) A .科学家利用远红外摄像机记录、观察、研究鹿群行为的方法属于观察法 B. 罗布泊仙湖的消逝会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失 C. 题中的文字描述的生物包含一个完整生态系统的所有成分 D. 骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了生物对环境的适应 2.下列有关资料中的生物的叙述错误的是 ( ) A 野骆驼、鹅喉羚都属于哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿的分化 B. 鸳鸯的生殖方式为有性生殖，雏鸟由鸟卵中的胎盘发育而成 C.从生物体的结构层次上看，野骆驼比骆驼刺多了系统 D.保护野骆驼等珍稀动物最为有效的措施是建立自然保护区 红花玉兰其叶宽呈倒卵圆形，花两面深红色，聚生菁葵果(果皮成熟时干燥开裂的一种干果)圆柱状，红色；常用嫁接繁殖；因其花蕾和树皮都可用作中药，导致被恶意采摘，濒临灭绝。据此完成第3、4题。 3.下列关于红花玉兰的说法，错误的是 A.红花玉兰属于被子植物 B.红花玉兰的后代一定开红花 C.剥去红花玉兰的树皮，会切断有机物的向下运输 D.红花玉兰的嫁接繁殖与克隆一样，都是无性生殖 4.红花玉兰、珙桐、鹅掌楸等都是我省珍稀植物，请据表格判断下列说法不合理的是 等级 红花玉兰、珙桐和鹅掌楸的分类关系 种 红花玉兰 珙桐 鹅掌楸 属 木兰属 珙桐属 鹅掌楸属 科 木兰科 蓝果树科 木兰科 目 木兰目 山茱萸目 木兰目 5、《齐民要术》是我国古代农业的“百科全书”，至今对农业生产还具有指导意义。如“区间草生，锄之”“正其行、通其风”“凡美田之法， 绿豆为上”“窖麦法必须日曝令干热埋之”等。 对材料中的蕴含的生物学原理解释不正确的是 A “区间草生，锄之”———田间农作物和杂草之间的存在着竞争关系 B. “正其行，通其风”———合理密植，通风透光，提高光合作用效率 C. “美田法，绿豆为上”———绿豆植株与根瘤菌之间存在共生的关系 D. “日曝令干热埋”———贮藏小麦期间，小麦种子的呼吸作用将暂停 冬春交替季节是诺如病毒高发的季节，诺如病毒感染性腹泻是一种由诺如病毒引起的急性肠道传染病。诺如病毒传播途径多样，包括摄入被污染的食物或水、接触患者粪便或呕吐物等。目前尚无特异的抗病毒药和疫苗，其预防控制主要采用非药物性预防措施。据此完成6、7题。 6、下列关于诺如病毒的说法，正确的是( ) A.与细菌一样属于原核生物，都无成形的细胞核 B.生命力顽强，可以通过形成芽孢抵抗不良环境 C.属于动物病毒，寄生于人或动物的细胞内 D.可以利用寄主细胞中的营养物质进行分裂生殖 7、关于诺如病毒引起的传染病，下列叙述最科学的是 ( ) A.传染病的流行必须具备病原体、传播途径、易感人群三个环节 B.勤洗手、对餐饮用具进行严格消毒能有效预防该传染病的传播 C.注射流感疫苗后机体能产生抗体，从而也能预防诺如病毒感染性腹泻 D.目前，对诺如病毒引起的传染病主要是依靠人体的特异性免疫 8、科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如下图所示实验，下列说法不正确的是( ) A、培养ⅢA中气泡内的气体是氧气 B、培养皿 B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C、比较A、B培养皿中的现象 ，可知光照是光合作用的必要条件 D、比较A、C培养皿中的现象 ，可知光合作用的场所是叶绿体 9、“波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法：将厨余垃圾与由乳酸菌 ... ...
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