吉林省吉林市龙潭区吉化第三中学校2024-2025学年七年级下学期4月期中生物试题（无答案）

吉化三中2024-2025学年度第二学期初一年级期中教学质量检测 生物试卷 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.在课外实践活动中，研究小组利用以下如图装置培育芽苗菜，下列分析错误的是 A.应该选取完整有活性的种子 B.装置应放于温度适宜的环境中 C.隔绝空气有利于种子萌发 D.下层水盘需要定期补充水分 2.种子萌发时，首先突破种皮的是 A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.胚乳 3.为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境 A.高温潮湿 B.高温干燥 C.低温潮湿 D.低温干燥 4.如图为根尖的纵切面示意图，植物吸收水和无机盐的主要部位是 A. a B. b C. c D. d 5.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是 A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基 6.“有收无收在于水，多收少收在于肥。”肥料的作用主要是给植物生长提供 A.水 B.氧气 C.有机物 D.无机盐 7.如图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误的是 A.这朵花的主要结构是③和⑦ B.这种花可以进行异花传粉 C.①中的花粉落到④上，在④上完成受精作用 D.受精完成后，③④⑤和花瓣会凋落 8.“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，其中发育成“麻屋子”的是花的 A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.花萼 9.下列属于虫媒花的特征的是 A.花粉轻 B.花粉的表面光滑 C.花粉干燥 D.芳香或独特的气味 10.刚学完植物的蒸腾作用，李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义，以下四位同学积极发言，其中说法有误的是 A.小明说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水向上运输 B.小月说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳 C.小东说：植物吸收的水大部分用于蒸腾作用，这是一种浪费 D.小晶说：植物体内的水大多数通过蒸腾作用散失到空气中，可以降低叶面温度 11.将暗处理一昼夜的叶片做如图处理，光照2小时后，A区有淀粉，B区无淀粉，这说明了光合作用需要 A.二氧化碳 B.水 C.氧气 D.无机盐 12.你认为如图实验装置可以研究植物光合作用是否需要 A.二氧化碳 B.氧气 C.水 D.光 13.要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是上 ①适当提高氧气浓度 ②适当提高二氧化碳浓度 ③适当延长光照时间 ④晚上适当降低蔬菜大棚的温度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.今年王伯伯通过树皮环割提高了自家果园苹果的产量，原理是树皮环割阻止了 A.有机物通过导管向上运输 B.有机物通过导管向下运输 C.有机物通过筛管向上运输 D.有机物通过筛管向下运输 15.如图为探究呼吸作用的实验装置，下列描述正确的是 A.此实验的目是探究呼吸作用是否生成二氧化碳 B.甲乙两瓶种子内的细胞都能进行呼吸作用 C.甲瓶蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了 D.甲乙瓶内的温度在实验过程中可以不相同 16.夏季人们走在蜿蜒的山道上，会感觉空气清新、湿润，这主要与绿色植物的哪些生理活动有关 A.光合作用和蒸腾作用 B.光合作用和呼吸作用 C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用和吸收作用 17.生物学知识和原理在生产生活中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是 A.果树移栽时选择在早晨或者傍晚———减少水分散失，降低蒸腾作用 B.收获粮食后及时晒干———促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命 C.白天为大棚蔬菜补充二氧化碳———为光合作用提供原料，增加产量 D.把水果蔬菜放入冰箱中冷藏———抑制植物的呼吸作用，延长保存时间 18.日常生活中，利于维持大气中碳氧平衡的做法是 A.为出行方便，开私家车出行 B.电视机看完，拔掉插头 C.使用一次性筷子 D.要开展国际合作，限制二氧化硫排放 19.人类受精是一个神奇的过程，数以亿计的精子，通常只有一枚在竞争中脱颖而出，与卵细胞结合形成受精卵。受精卵形成的场所是 A.卵巢 B.胎盘 C.输卵管 D.子 ... ...