中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 根据课文内容，选择正确的答案。 1．下列属于神话故事的是（ ）。 A．嫦娥奔月 B．人飞于天 C．车走空中 2．世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代官员（ ）。 A．朱元璋 B．莱特兄弟 C．万户 3．载人航天梦想的实现应归功于（ ）。 A．飞行员 B．科学家 C．无数参与航天工程建设的人 4．下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ） A．琥珀（pò） 怒吼 断绝 B．嗡嗡（wēng） 美餐 松指 C．掩埋（mán） 挣扎 渗出 D．澎湃（bài） 冲刷 拂拭 5．“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（ ） A．“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。 B．“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。 C．“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。 D．“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。 6．下列加点字读音正确的一项是（ ）。 A．着陆（zháo） 执着（zhuó） B．实践（jiàn） 载人（zài） C．先驱（qū） 蜿蜒（wǎn） D．不懈（jiě） 里程碑（bēi） 7．关于说新闻，在班上集体交流时，你觉得最好的方法是（ ） A．让每个人轮流把自己搜集到的新闻在全班同学面前发布。 B．在规定的时间内，为了让每个人都有说的机会，先采取小组内交流，然后小组推荐说的新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。 C．为了体现公平性，可由老师或班长随机点名上台发布。 D．说新闻时，不需要根据搜集的材料来说，可以想说什么就说什么。 二、填空题 8．根据意思写词语。 1．指反应迟缓；脑子不灵敏。 ( ) 2．立刻、一下子。( ) 3．反应迅速快捷。( ) 4．形容高兴到了极点。( ) 9．照样子，写词语 嘎嘎： 颤颤巍巍： 10．辨字组词。 揽( ) 驱( ) 碑( ) 施( ) 缆( ) 躯( ) 牌( ) 拖( ) 11．填写近义词 预防( ) 健康( ) 普通( ) 新奇( ) 先进( ) 检测( ) 研究( ) 灵敏( ) 12．比一比，再组词。 焰( ) 揽( ) 驱( ) 践( ) 施( ) 陷( ) 览( ) 躯( ) 钱( ) 拖( ) 三、语言表达 13．按要求写句子。 （1）未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。（用加点的词写一句完整的话） （2）纳米技术让生活更方便。纳米技术让人们更健康。（用关联词将两句话合并为一句话） 四、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 打伞的女孩 南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“ ... ...
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