中小学教育资源及组卷应用平台 9.那个星期天 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”对这句话理解有误的一项是（ ） A．抓住时间点的描写，表现“我”等待的焦急心理。 B．这一句也表现了母亲从早到晚马不停蹄劳碌的情形。 C．这一句也反映了人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。 D．抓住时间点的描写，表现了时间过得很快。 2．看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 对这句话理解正确的是（ ） A．我明白了母亲其实是不愿意带我出去玩的。 B．我有点明白了母亲很忙，今天是没有希望再出去了。 C．我明白了洗衣服的过程，因为我看母亲洗衣服看了很久。 3．下面加点字注音完全正确的一组是（ ） A．吓唬（hǔ） 耽搁（gē） 绽开（zhàn） 沉郁（yù） B．缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng） 依偎（wèi） C．消逝（shì） 华侨（qiáo） 擦拭（shì） 叮嘱（ｚhǔ） D．沉寂（jì） 翻阅（yuè） 包裹（guǒ） 张皇（huāng） 4．下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（ ） A．巨大 渺小 B．高低 厚薄 C．遥远 嘶哑 D．是非 规矩 5．对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（ ） A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比） B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻） C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。（设问） D．教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张） 二、填空题 6．读拼音，写词语。 niàn dao( ) jiǎo tòng( ) yī wēi( ) jīng huáng( ) dān ge( ) 7．课文朗读 走近课文 （1）课文共有（ ）部分，我已经读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）： 正确□ 流利□ 有感情□ （2）边读边在课文中圈出生字，画出生词，不明白的画上“？”。 （3）从《匆匆》一文的题目，我知道_____。 8．比一比，再组成词语。 媚( ) 蚁( ) 叨( ) 楣( ) 议( ) 叮( ) 眉( ) 仪( ) 叼( ) 绞( ) 绽( ) 偎( ) 狡( ) 淀( ) 喂( ) 饺( ) 锭( ) 猥( ) 9．根据课文内容填空。 （1）课文是按照_____顺序写的。 （2）“我”的心情是如何变化的？请在图中填一填。 10．将下面句子中的画线部分换成成语，写在后面的括号里。 1．那是个春天的早晨，天气晴朗。( ) 2．屠格涅夫却十分欣赏，非常喜爱。( ) 3．有的人则东张西望，一再地错误地失去良好的机会。( ) 三、语言表达 11．按要求完成句子练习。 1．母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。（改为反问句） 2．我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗？ （改为陈述句） 3．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。（修改病句） 4．我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止。（改为比喻句） 四、现代文阅读 课内阅读。 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们， ... ...
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