中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．“没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？”下列对这句话理解正确的一项是（ ） A．今天“我”所取得的成绩，都是当年在学校学习时刻苦努力的结果。 B．“我”在中学读书时就很有才华，文章写得很精彩。 C．老师打的九十八个红双圈，是对“我”的鼓励，开启了“我”文学创作的大门，引领“我”走向成功。 2．下列句子是比喻句的一项是（ ） A．遇到田老师拄杖散步，我仍然像一年级小学生那样向他行礼。 B．老师，满树盛开的花儿是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。 C．挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼--样地溜到报栏前。 3．下列词语中的加点字“藏”与“珍藏”的“藏”读音相同的一项是（ ） A．宝藏 B．西藏 C．收藏 D．藏族 4．在“我的老师是……教师”一句中的省略号处加上以下几个修饰成分，正确的序号是 （ ） ①年轻的 ②一位 ③特级 ④具有改革精神的 ⑤小学 A．②①④⑤③ B．②①④③⑤ C．②④①⑤③ D．②⑤①③④ 5．“十年树木，百年树人”，这句话的意思是（ ） A．十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间可以培养一个人才。 B．比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才不容易。 二、填空题 6．课文朗读 走近课文 第一步 本组共有（ ）部分，我已经读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）： 正确□ 流利□ 有感情□ 边读边在课文中圈出生字，画出生词，不明白的画上“？”。 从《回忆往事》的题目，我知道_____。 7．写出下列词语的反义词。 偶尔( ) 回报( ) 无知( ) 紧张( ) 胆小( ) 幼稚( ) 8．根据课文内容填空。 （1）聪明在于学习， 。 （2）《我为少男少女们歌唱》的作者是 ，我国现代 、 、文学评论家。他于1938年怀着对光明的渴望，奔赴革命根据地 。其主要作品有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》等。 9．日积月累。 （1）在学习中，语文老师常用杜甫的一句“ ，下笔如有神”勉励我们要博览群书；数学老师经常以“ ， ”告诫我们不能骄傲。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心， 。” （2）《游园不值》是描写春天景色的古诗，请你另外再写一首同样描写春天景色的古诗。 ， 。 ， 。———《 》 10．看拼音，写词语。 还记得一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān( )地跨进校门，穿过zǒu láng( )，来到教室。一个清瘦而gāo tiǎo( )的身影出现在我眼前，那就是您。您俯下身子，轻轻地对我说：“你是书哲？”我抬起头来望着您，jīng yà( )于您居然叫得出我的名字。 三、语言表达 11．句子练习 1．没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为肯定句） 2．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。 用加点的词仿写句子： 四、现代文阅读 课外阅读。 明天，我们毕业 丁雪飞 ①一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。 ②六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！【A】每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字，是我们每天的“ ... ...
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