人教版品德与生活一年级下册第二单元第四节风儿吹呀吹过关试题

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版品德与生活一年级下册第二单元第四节风儿吹呀吹 过关试题 一、判断题 1.风的用处很大，可以帮我们发电。（ ） 答案：对 解析：风的作用很多，也很大。现在，我们可以利用风力，帮我们发电。风是一种清洁的能源，，它吹动风车人们借助风力来发电。 2.风儿只有好处，没有坏处。（ ） 答案：错 解析：风有双重作用，风能给人们带来好处，如在闷热时，给我们带来凉爽；也会给人类带来危害，比如夏天的台风。 3. 风产生于空气的流动。（ ） 答案：对 解析：我们身边，到处充满了空气。当我们进行运动，空气也会跟着运动，于是就产生了风。风其实就是空气的流动。 4.风能够使海上的船吹翻。（ ） 答案：对 解析：风有好处也有坏处。当风发起脾气，就会对我们的生活带来诸多不便甚至是灾难。它可以使在海面的船翻船。 5.红旗在天空中飘扬，是因为风的吹动。（ ） 答案：对 解析：天空中有空气的流动，于是产生了风。当风吹起时，天空中的红旗就会飘动。 二、选择题 6.下面哪个是风的坏处？（ ） A、台风摧毁庄稼 B、风力发电 C、吹动帆，使船行驶 答案：A 解析：台风是气象灾害，是风的坏处，会摧毁庄稼，破坏农田等等。风可以吹动帆，使帆船乘风破浪向前航行，也会吹动风车人们借助风力来发电，这都是风的好处。 7.风儿是我们的好朋友，我们可以（ ）。 A浇花 B放风筝 C种树 答案：B 解析：A项中可以浇花的是水，不是风；C项中可以种树的是土，我们会在土里种植植物；我们可以利用风，放风筝。 8.什么时候可以让你直接感受到风。( ) A、听到树叶刷刷地响 B、公鸡打鸣的时候 C、太阳花开放的时候 答案：A 解析：B项公鸡打鸣的是时候，是每天早上，当听到公鸡的叫声，我们就可以知道天亮了；C项太阳花会开放，是因为有太阳的照耀，和风没有直接关系；当我们听到树叶刷刷的响声，是因为有风的吹动，就知道有风 9.当我们走在沙滩上，我们会感觉到凉爽，头发也会飘舞。这是因为有（ ）。 A、山谷风 B、树林风 C、海风 答案：C 解析：走在沙滩上，海面空气的气压作用，于是形成了海风，会使我们感到凉爽。山谷风是在山谷里出现的，也是因为空气气压的对流作用。树林风发生在草木茂盛的林子里。 10.下面哪个属于风的作用？（ ） A、红旗飘啊飘 B、风铃铃铃地响 C、纸屑到处跑 D、柳树发芽 E、苹果红了 答案：A B C 解析：D项柳树会发芽，是因为春天到了，万物复苏。E项苹果红了，是因为秋天来临，万物都承受了。A,B,C都是风的作用。 三、填空题 11.生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。———猜一自然现象 。 答案：风儿吹呀吹/风 解析：风是看不见、摸不着的，但是我们可以感受到它。在炎炎夏日里，它会给我们带来丝丝凉意，但是到了寒冷的冬天，它又会变成让人生畏的对象，会使我们但到寒冷。 四、问答题 12.想一想怎样才能让风车转起来，怎么样才能转得更快？ 答案：让风车周围的空气动起来，才能使风车转起来。我们可以快跑，让风力变大，风车就转得更快。 解析：空气流动会产生风，风能够吹动物体。因此，让风车周围的空气动起来，才能使风车转起来。风力大小与风车转动速度有关系，风力越大，风车转得越快。当我们快跑，会产生更大的风，风车就能赚的更快。 13.风姑娘就在我们的身边，你能通过哪些物体找到她？ 答案：如头发飘动，皮肤感觉凉爽，（不固定） 解析：风就在我们的身边，只要我们细心去观察生活，去发现，就会发现它无处不在。它没有具体形体，却能让我们可以感受到它。 14.说出四个风的作用。 答案：帮助散热；春播花粉；可以助燃；发电（不固定） 解析：风无处不在，它与我们的生活有着密切的关系，风能给人们带来好处，也会给人类带来危害。 15.当风吹在脸上，你是 ... ...