7.1 开放是当代中国的鲜明标识 活动单（含答案）2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第七课 经济全球化与中国 第一框 开放是当代中国的鲜明标识 【教学目标】 引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【重点难点】 1.正确理解全方位、宽领域、多层次 2.发展更高层次的开放型经济的意义与措施 课前活动单 活动一：基础自学（对照课本，理出本课必备知识，圈画课本知识点，并写出疑难点） 1.了解全面开放新格局的形成 2.明确新时代发展更高层次的开放型经济的要求 3.明确对外开放与独立自主、自力更生的关系 4.为什么坚持独立自主、自力更生 5.如何坚持独立自主、自力更生 活动二：构建体系（结合活动一，以框题为起点，尝试完成本课体系知识，用时5分钟） 课堂活动单 活动一：推进高水平对外开放（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 材料一：习近平指出:“融入世界经济是历史大方向，中国经济要发展，就要敢于到世界市场的汪洋大海中去游泳，如果永远不敢到大海中去经风雨、见世面，总有一天会在大海中溺水而亡。所以，中国勇敢迈向了世界市场。在这个过程中，我们呛过水，遇到过漩涡，遇到过风浪，但我们在游泳中学会了游泳。这是正确的战略抉择。 1.对外开放以来我国在世界市场学会“游泳”的成功案例 2.新形势下，我国对外开放的大门如何才能“越开越大”？ 材料二：由我国商务部支持投放的，在美国的广告画面中： 一名晨练者俯身细鞋带，运动鞋上写着："中国制造，结合美国运动科技” 一家人正在吃早餐，身边的冰箱上印着："中国制造，融合法国风尚" 一名商务人士乘坐的飞机机身上写着："中国制造，全球工程师结晶" 1.在国际竞争中，中国制造有哪些优势？ 2.新形势下“中国制造”面临哪些挑战，并对如何应对挑战提出建议。 结论： 活动二：对外开放与独立自主（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 这几年，从“贸易战”到“去风险”，美国变着法搞“脱钩断链”。但回头去看，美国“脱了个寂寞”。 材料一 特朗普发起的“贸易战”来势汹汹，但几年下来，中美贸易额比“战前”不降反增。拜登推动“友岸外包”降低对华依赖，但作为唯一全产业链的中国，使产业逐步“空心化”的美国很快自打耳光，伴随第三地对美出口增加的是中国“半成品”出口激增。 材料二 美将尖端科技、高端制造视为禁脔，对华筑起“小院高墙”。但限制打压从来就阻挡不了中国发展，近年来多项“卡脖子”技术被中国攻克并实现产业化，“中国芯”“智能造”“未来车”“数据港”等加速发展。美对华科技打压最终只会让美企丢掉市场、自断财路。 对此，有人认为：“脱钩断链”斩不断中美的经贸联系、“小院高墙”挡不住中国的科技发展。结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，说明此观点的合理性。 结论： 活动四：当堂练习（完成下列小题用时6分钟，组内交流展示2分钟，并由组长选派一人写出本组的答案） 一、判断题 1．目前，我国全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局和中国特色开放型经济体系完全形成。( ) 2．我国要以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平。( ) 3．坚持独立自主、自力更生就必须立足国情，不依赖别人，杜绝与其他国家发生经济往来，以实现自我发展。( ) 4．我们要矢志不移地增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控。( ) 5．外资准入负面清单是我国扩大对外开放、建设贸易强国的根本基点。( ) 二、单选题 6．有人说，世界上有两类国家，一类是“头脑国家”，一类是“躯干国家”。头脑国家产生知识、输出知识，躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”，必须（） ①实现关键核心技术自主可控 ②坚持独立自主、自力更生，限制引进外国的技术 ③完全依赖本国力量，加快科技创 ... ...