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课件网) 9 那个星期天 同学们,你们曾经盼望过什么吗 当你盼望着某件事时,你的心情是怎样的呢 下面我们就来看一看,在今天要学的课文当中,主人公的盼望是什么。 史铁生,1951年生于北京。1967年毕业于清华附属中学,1969去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作,后因急性肾损伤,回家疗养。1979年后,相继有《我遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》《务虚笔记》等小说与散文发表,并先后获多种全国文学大奖。1998年病情转为尿毒症,终至透析。此后有随笔集《病隙碎笔》,散文集《记忆与印象》,长篇小说《我的丁一之旅》出版。本文选自《务虚笔记》。 作者简介 朗读课文 扫清障碍 我会写 媚 蚁 叨 绊 谅 耽 揉 绽 惆 怅 搓 惶 吻 偎 逝 mèi yǐ dāo bàn liànɡ dān róu zhàn chóu chànɡ cuō huánɡ wěn wēi shì 识字游戏 蚂蚁搬家 明媚 明媚 蚁穴 耽搁 缥缈 急遽 惆怅 咔嚓 整体感知 自读课文,用一句话概述课文主要写了一件什么事。 文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。 思考: (1)这篇文章是以什么顺序来写的? (2)跟随着时间变化而变化的是 。 (3)根据时间顺序,梳理文章脉络。 第1自然段 第2-6自然段 第7自然段 概述我在那个星期天经历了一场盼望。 细致描写我从满怀期望到最终彻底失望的过程。 我的情绪郁结到顶点以致情感爆发的样子。 课文主要写了“我”心情的变化,读读第一自然段,说说这一自然段有什么作用? 我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。 交代了故事发生的时间,引出下文。 那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。 如果把这句话改为“那个星期天我从早等到晚”,好不好?为什么? 不好,“从早晨到下午,一直到天色昏暗下去”,这里罗列了时间点,显得时间过得特别漫长,突出了等待过程的煎熬和“我”的期盼。 “我”的心情经历了怎样的变化呢?课下阅读课文完成下列表格。 主人公盼望着出门玩耍,但他的愿望并没有实现,心情也不断变化,那么作者是怎样变化心情的呢? 第二课时 默读课文第2-6自然段,用[ ]画出表现母亲行为的句子,用( )画出表现出“我”的心情的关键语句,思考:“我”的心情经历了什么样的变化。 那个星期天母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩,这不会错;一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。而且就在那天早晨母亲也还是这样答应的:去,当然去。我想到底是让我盼来了。 满怀期待 为什么如此令“我”期待的一天,“我”却记不清去哪儿了 母亲之前一直答应我去,但是却没有兑现,我一直期盼,以至于忘记了目的地。 我的期望越大,失望也越大,在那天期盼落空,所以这样的伤痛令我印象深刻,以至于忘记了具体信息。 起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿,我藏在大门后,藏了很久,我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。 心情愉快 这段时光不好挨。 作者怎么来体现“时光不好挨” 跳房子 看云彩 翻看画报 拨弄蚁穴 ①通过“我”的动作,写“我”焦急又兴奋的心理。 一连串动作描写表达情感 我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。 ②通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊 ... ...