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课件网) 自主预习 结合教材P53—57，思 考： 1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的？ 2.如何做核心思想理念的传承者？ 录 目 总议题：新时代，如何做核心思想理念的传承者？ 分议题（一）：德善故事寻味，思想真义绵延 分议题（二）：核心思想接力，精神火炬相传 （一） 德善故事寻味，思想真义绵延 在“阳光社区”中，一家名为“仁德典行”的公益当铺开业啦。 宗旨是：诚信公平，童叟无欺，救急助困，传承美德。 “仁德典行”当铺开业数载，暖流润泽街坊，温情流转巷陌，守信义之举口耳相传。 传 德 音 于 阡 陌 “仁德典行”动人事迹———解锁思想理念 寒夜送温暖 拾荒老人欲当棉被换药钱，掌柜赠银拒收典当：“被存暖意，钱尽可取。”翌日老人携野菜谢恩，当铺熬粥施于街坊。 讲仁爱 （1）讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 知识小结 公秤平怨 鱼贩因缺斤短两被围堵，当铺掌柜设“公平秤”于市口，买卖双方皆可复验，纠纷锐减，摊主主动刻“信”字于秤。 重民本 “仁德典行”动人事迹———解锁思想理念 （2）重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 知识小结 错账晨补 学徒误将金镯当银价，当铺掌柜冒雨追客十里，补差致歉。客叹：“失金不过数两，得信重于泰山。” 守诚信 “仁德典行”动人事迹———解锁思想理念 知识小结 （3）守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 雪冤录 少女被诬偷簪典当，当铺掌柜调取票据证实购入，撰《雪冤书》张榜公示，诬陷者道歉，簪归原主刻“清”字为记。 崇正义 “仁德典行”动人事迹———解锁思想理念 知识小结 （4）崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。“君子义以为上”，“见利思义”,“义然后取”。弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 茶解宿怨 茶商与脚夫因碎瓷索赔争吵，当铺掌柜邀饮陈年普洱：“茶苦可回甘，事过当留香。”双方各让三成，碎瓷镶作茶盘共售。 尚和合 “仁德典行”动人事迹———解锁思想理念 知识小结 （5）尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息发展壮大;完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 匠星共耀 当铺掌柜集木匠、绣娘典当边角料，改制文具义卖（为正义或公益事业筹款而出售物品），收益建“匠人学堂”。 求大同 “仁德典行”动人事迹———解锁思想理念 知识小结 （6）求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 接龙：对号入座 全民医保覆盖，减轻民众医疗负担 重民本 农村厕所革命，改善农民生活环境。 重民本 冤案平反。 尚和合 崇正义 成立社区调解中心，化解矛盾。 “信用分”就医，顾客可以先诊后付。 守诚信 接龙：对号入座 “全 ... ...
