5.草船借箭随堂练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 5.草船借箭 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．品味探究，选择正确的答案。“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……” 从这句话中，我感受到鲁肃（　　　） A．忠厚守信 B．欺骗周瑜 C．不诚实 给下列加点的字选择正确的解释。 2．绞尽脑汁（ ） A．完 B．全，所有的 C．死亡 3．随心所欲（ ） A．需要 B．想要，希望 C．欲望 4．不声不响（ ） A．发声 B．声称，宣扬 C．声望，名声 5．情不自禁（ ） A．拘押 B．避忌 C．抑制，忍住 6．“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮____。（ ） A．胆量很大 B．谋划周密，安排巧妙 C．不怕牺牲 7．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）。 A．周瑜（yú）　　委托（wěi）　　布幔（màn） B．呐喊（nà） 忌讳（jí） 水寨（zhài） C．弩弓（nǔ） 擂鼓（léi） 丞相（chén） 8．“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”对这一句理解有误的是（ ） A．选择“大雾漫天”这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。 B．把船只“用绳索连接起来”，“一字儿摆开”，既便于统一行动，避免走散，又使受箭面积大。 C．军士“擂鼓呐喊”，既是为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，又是让曹军明确射箭的目标、方向。 D．曹操不敢“轻易出动”，是因为胆小，知道打不过诸葛亮，所以只叫弓弩手射箭。 二、填空题 9．近义词。 紧急———( ) 疑惑———( ) 迟延———( ) 妒忌———( ) 商议———( ) 吩咐———( ) 高度———( ) 10．根据语境，读拼音，写词语。 《草船借箭》中，dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干，故意wěi tuō( )诸葛亮在十天之内造出十万支箭，并让诸葛亮立下jūn lìnɡ zhuànɡ( )， 没想到诸葛亮shén jī miào suàn( )，竟然在三天之内完成了任务。 11．生字扩词 妒：( )( ) 忌：( )( ) 曹：( )( ) 督：( )( ) 委：( )( ) 鲁：( )( ) 遮：( )( ) 寨：( )( ) 擂：( )( ) 呐：( )( ) 插：( )( ) 12．把课文和《三国演义》原著对照着读，说说加点词语的意思。 （1） （课文）诸葛亮说：“请你一起去取箭。” （原著）孔明曰：“特请子敬同往取箭。 我知道：“子敬”就是课文中的 。（填人名） （2） （课文）如果曹兵出来，怎么办？ （原著）倘曹兵齐出，如之奈何？ 我知道：“如之奈何”的意思是 。 13．比一比，组词语。 诸( ) 虚( ) 妙( ) 妒( ) 忌( ) 都( ) 虑( ) 沙( ) 护( ) 忘( ) 三、语言表达 14．用一句话描述一个自己熟悉的人，要用上与《三国演义》中人物有关的歇后语。 。 四、书面表达 15．读写小练笔： 草船借箭鲁肃全程参与，他目睹了整个过程。如果你就是鲁肃，请你将草船借箭过程中看到的、听到的、想到的，以第一人称的角度写一写草船借箭。相信你笔下的草船借箭内容会更加精彩！ 五、诗词曲鉴赏 阅读 赤壁 [唐]杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 16．这是一首与三国的故事有关的诗，诗中所写的历史事件是 ，诗中的“周郎”是指 。 17．本诗抒发了诗人怎样的情怀？ 18．根据自己的积累写出不少于两个关于《三国演义》中的故事。 19．根据自己的积累写出两个关于诸葛亮的歇后语。 《5.草船借箭》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A B A C B A D 1．A 2．A 3．B 4．A 5．C 6．B 7．A 8．D 9． 危急 怀疑 拖延 嫉妒 商量 嘱咐 高处 10． 都督 妒忌 委托 军令状 神机妙算 11． 妒忌 妒火 妒忌 忌讳 姓曹 曹操 督办 督促 委托 原委 粗鲁 鲁莽 遮住 遮 ... ...