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课件网) 《逻辑与思维》 第一课 走进思维世界 第二框 思维形态及其特征 一、思维形态的类型 1、从思维的方向看——— 发散思维：向不同方向扩散； 聚合思维：向同一方向收敛 发散思维、聚合思维 发散思维 聚合思维 （发散思维）： 曲别针有什么用？———夹文件、串起来当链条、作牙签、磨成鱼钩、扎孔…… （聚合思维）： 谁是作案人？———公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 综合思维：整体地认识对象； 分析思维：分别地认识对象 2、从思维对认识对象的思考角度看——— 综合思维、分析思维 （综合思维）： 科学家将各种植物的特征进行的综合，从而概括中植物的一般特征。 （分析思维）： 科学家按照茎的形态把植物分为了乔木、灌木、亚灌木、草本植物、藤本植物共5大类，分别对它们进行研究。 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题； 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题； 3、从思维反映认识对象的方式看——— 辩证思维、形而上学思维 （辩证思维）： 《塞翁失马》的故事告诉我们，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （形而上学思维）： 《盲人摸象》故事的主人公把部分当成整体；《刻舟求剑》故事的主人公静止地看问题。 抽象思维和形象思维是思维的基本形态 抽象思维： 人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。 拓展：概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 形象思维： 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。 4、从思维运行的基本单元看——— 抽象思维、形象思维 探究与分享 在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影;和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯.... 探究：比较上述材料在思维表达上的差异 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战 全人类的共同愿望就是和平与发展。 因为战争是残酷的 所以，全人类都希望和平与发展 各国相互联系、相互依存，全球命运与共 和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 因为全球命运与共 所以，和平力量的上升远远超过战争因素的增长和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲 白天鹅的翅膀、翅膀掠过宁静的湖水、水底映出的云影; 和平 想象为 和平 想象为 抽象思维 形象思维 运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。 开向四方的门，门里圆桌上斟满的红酒，酒上照耀的灯 运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。 分类标准 分类 特征 从思维的方向看 从思维对认识对象的思考角度看 从思维反映认识对象的方式看 根据思维运行的基本单元 （基本形态） 发散思维 聚合思维 综合思维 分析思维 辩证思维 形而上学思维 抽象思维 形象思维 向不同方向扩散的思维（广度—横向） 向同一方向收敛的思维（深度—纵向） 整体地认识对象的思维 分别地认识对象思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成概念，并以概念作为思维的基本单元 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以 感性形 ... ...
