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课件网) 《哲学与文化》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第1框 文化的民族性与多样性 学习目标 1.理解民族文化的地位、作用。 2.理解民族文化的核心和灵魂是价值观。 3.理解文化多样性的成因、意义和正确态度。 要求：时间3分钟，阅读教材104页，勾画梳理以下问题 自 主 学 习 1 1、民族文化是如何形成的？ 2、我们为什么要传承民族文化？ 3、民族文化的核心和灵魂是什么？体现在哪些方面？ 各具特色的节日 傣族：泼水节 回族：开斋节 苗族：苗 年 春节 中秋节 西方圣诞节 感悟文化的民族性 各式各样民族服饰 思考：通过以上图片的展示，可以看出文化具有什么特点？如何体现？是如何形成的？发挥什么作用？ 一、 文化具有民族性 注意：民族文化分为 两个维度 对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别； 对内：中国56个民族，每种民族文化各有特色； 1、地位： 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 2、产生与形成： 材料1:老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。 材料2：清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖，这血缘、情缘注定了大家都是炎黄子孙，都是血脉相承的中国人，都有一颗永远不变的中国心。 材料3：筷子独特的文化品位：耿直而不弯曲，平等而不要独大，合作而不争功，双赢二不可缺一。筷子文化以其不朽的品格，传递着我们的价值观。 思考：民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用？ 一、 文化具有民族性 3、作用： 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族的创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 春节习俗里的价值观 “腊八粥、腊八蒜，放债的送信，欠账的还钱” “一年不赶，就赶三十晚。”除夕夜要吃团圆饭 折射出诚实守信的传统美德和价值观念 团圆饭流淌着中国人对家庭团圆、和谐社会的浓浓企盼，是几千年来中国人的核心价值观 大年初一的拜年日 体现着人与人之间尊老爱幼、父慈子孝、兄友弟恭、邻里和睦、社会和谐的 精神需求和价值理念 4、民族文化的核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂 民族文化的核心和灵魂：价值观 俄罗斯：崇尚爱国主义、强国主义的价值观。 输入标题 中国：崇尚社会主义核心价值观。 对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可 的核心价值观。 意大利：热爱生活、自由浪漫的价值观。 美国：崇尚自由的个人主义价值观。 5、体现： 民族文化体现在生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等方面。 一、文化具有民族性 （物质层面+精神层面） 小结 传承民族文化的原因 要求：时间3分钟，阅读教材105页，勾画梳理以下问题 自 主 学 习 2 1、文化多样性的地位？文化多样性是怎样形成的？ 2、文化多样性的意义？ 3、尊重文化多样性要求？ 风格迥异的建筑 感悟文化的多样性 火锅 牛排 寿司 独具魅力的美食 冬阴功汤 汉堡 小笼包 武术 橄榄球 马术 相扑 各具特色的运动项目 舞狮 跆拳道 思考：通过以上图片的展示，可以看出文化具有什么特点？有何意义？如何对待？ 二、 文化具有多样性 （1）地位: （2）形成原因： 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 ... ...
