第三章第二节第1课时 物质的三态、热与热量 夯实基础巩固 1.下列物质中,通常情况下没有固定形状,但具有一定体积的是（ ） A.酒精 B.空气 C.橡皮 D.手机 2.下列固体物质中,属于晶体的是（ ） A.玻璃 B.石蜡 C.松香 D.食盐 3.下列有关酒精灯的使用,正确的是（ ） 4.对于热量的认识,下列说法中正确的是（ ） A.温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少 B.温度高的物体含有的热量多,温度低的物体含有的热量少 C.热量从高温物体向低温物体传递 D.温度从高温物体向低温物体传递 5.物体吸收或放出热量的多少与物质种类、质量和_____有关。同一物体,温度变化量越大,吸收或放出的热量越_____;同种材料的物体,温度变化量相同时,质量越大，吸收或放出的热量越_____。 能力提升培优 6.如图所示,甲、乙、丙三幅图中,最能形象地描述气态物质的分子排列方式的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙、丙都可以 7.下列说法中,正确的是(不计热量损失) （ ） A.一壶开水,温度从100℃降到70℃比温度从70℃降到40℃放出的热量多 B.物体吸收相同的热量后,最终的温度一定相同 C.热水和冷水混合后,冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量 D.热水和冷水混合后,冷水升高的温度一定等于热水降低的温度 8.甲、乙两只相同的烧杯内分别装有质量不同的同种液体,用相同的热源分别加热两只烧杯， 烧杯中液体的温度与加热时间的关系如图所示。下列说法中,正确的是（ ） A.甲烧杯中液体的质量大于乙烧杯中液体的质量 B.升高相同的温度,两烧杯中液体吸收的热量相同 C.加热相同的时间,甲烧杯中液体吸收的热量大于乙烧杯中液体吸收的热量 D.吸收相同的热量,甲烧杯中液体升高的温度大于乙烧杯中液体升高的温度 9.如图甲所示,李阿姨把冰牛奶放在室内盛有热水的容器中加热,经过一段时间,牛奶和热水的 温度随时间变化的情况如图乙所示。 (1)图乙中_____(填“a”或“b”)是热水温度的变化曲线。 (2)冰牛奶和热水接触后发生了热传递现象,原因是两者之间存在_____,两者之间传递的是_____(填“温度”或“热量”)。 (3)由图乙可知,当时的室温是_____℃。 中考实战演练 10.如图所示,青瓦是古建筑常用的建筑材料,制瓦工艺有上千年的历史。制瓦工艺分为成坯、晒制、高温烧制等诸多流程。下列说法中,正确的是（ ） A.晒制泥坯时,泥坯温度越高,含有的热量越多 B.高温烧制时,烧制时间越长,瓦片吸收的热量越多 C.烧制青瓦时,瓦片的质量越大,含有的热量越多 D.在质地均匀的瓦片上定型切割时,瓦片的密度变小 11.某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 (1)小马取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,2s后取出,观察到如图甲所示的现象。由此得出结论:酒精灯_____(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。 (2)小红在老师的指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度并利用实验数据绘制成图乙。并且老师告知在对试管加热时,如果火焰温度长时间在600℃以上，可能使试管受热不均匀造成试管破裂。由图乙中曲线可知,对物体进行加热时,应选择的火焰高度范围最合适的是_____(填字母)。 A.0~1.5cm B.1.5~3.0cm C.3.0~4.5cm D.4.5~6.0cm 开放应用探究 12.为了探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在4只相同的烧杯 中分别装入水和煤油,用同样的酒精灯加热。如表所示为该同学的实验记录,请根据实验记录,回答下列问题: 烧杯编号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min ① 水 300 20 30 12 ② 水 150 20 30 6 ③ 煤油 _____ 20 30 6 ④ 煤油 300 20 40 12 (1)水和煤油吸收热量的多少是通过_____来反映的。 (2)分析比较_____(填序号)烧杯的实验记录,可得出初步结论:物质吸收热量的多少与物质的质量有关。 (3)若要研究物质吸收热量的多少与物质种类 ... ...
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