10《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》任务式联读课件(共18张PPT) 2024—2025学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 与 《在马克思墓前的讲话》联读 任务一：知人论世 卡尔·马克思，全名卡尔·海因里希·马克思(1818年5月5日—1883年3月14日)，马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。 代表作有《共产党宣言》和《资本论》。 弗里德里希·冯·恩格斯(Friedrich Von Engels，1820年11月28日-1895年8月5日)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是卡尔·马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》、《家庭、私有制、国家的起源》。1895年8月5日，恩格斯因患晚期食道癌在位于泰晤士河边的寓所内逝世。 任务一：知人论世 任务二：背景介绍 1856年4月14日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士的代表，应邀出席为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他讲话的机会，作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 任务二：背景介绍 1883年3月14日，马克思———这位国际无产阶级的伟大导师逝世了。3月17日，在伦敦海格特公墓举行了葬礼，葬礼简朴、庄严，在安葬这位伟人的时候，恩格斯作为卡尔·马克思的挚友，代表全世界无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念。 《在马克思墓前的讲话》 任务三：了解文体 演讲稿，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三种类型： (1)叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 (2)说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确、深刻的论点，使用确凿充足、具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 (3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 任务三：了解文体 悼词是对死者表示哀悼的话或文章。它有广义和狭义之分。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章，狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。 悼词的结构： 任务四：感知文本 分小组讨论分析，完成下面两张表格填空 段落 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 第一段 第二段 第三段 第四段 段落 《在马克思墓前的讲话》 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 第八段 第九段 任务四：感知文本 任务四：感知文本 在学生阐述的基础上，教师补充总结： 演讲结构 在《人民报》创刊纪念会上的演说 【开门见山】 【剖析原因】 【揭示矛盾】 【解决矛盾】 【创刊会现场与听众的互动】 【照应开篇，展望革命前景】 1848年革命的意义：无产阶级解放世界 社会革命的根源：工业科学发展和工人贫困的矛盾 社会主要矛盾：现代工业和科学与现代贫困和衰颓 解决社会主要矛盾的力量：工人 英国工人的先进性 工人革命斗争的彻底性 演讲结构 在马克思墓前的讲话 第一部分： 第二部分： 第三部分：（8-9段) 论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。 (第1段) 追述马克思逝世的时间、地点和情景。 （述其哀） (2-7段) 叙述马克思生前的主要活动，评价了马克 思一 ... ...