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课件网) 第八单元 漫画的启示 引言 漫画,是一种独特的艺术形式,它以简洁而细腻的笔触、鲜明而生动的色彩,勾勒出一个个充满趣味与深意的世界。每一幅漫画都像一扇通往思考空间的窗户,在看似简单的画面背后,往往蕴含着能让我们的心灵为之一颤的启示。这些启示会激发我们对周围世界的关注和对自身行为的反思。今天,就让我们一起走进漫画的世界,去解读那发人深省的启示吧。 选择一幅漫画,写一写从漫画中获得的启示。可以从教材上提供的两幅漫画中选择一幅来写，也可以写其他漫画。先观察漫画,写清楚漫画的内容,再联系生活,思考漫画的含义,并写出自己的思考和获得的启示。 1.仔细观察,读懂漫画内容。观察自己选定的漫画内容,可以先看文字,再从左到右或从上到下观察画面,并思考漫画的反常之处,以及作者这样设计的意图。接着,由画面联系生活,思考漫画内容让你想到了哪些人或事,进一步理解漫画的含义。 2.合理想象,清晰描述漫画。读懂漫画后就要把漫画内容准确描述出来,我们可以抓住画面中的细节和人 物的细微表情、动作等加以想象,并恰当地运 用比喻、夸张、拟人等修辞手法,生动地再现 画面内容。 3.联系实际,写出思考启示。从漫画的内容出发,分析漫画中的人物和现象,联系生活中的所见、所闻、所感,找到关联与共鸣之处,从不同角度大胆表达自己的想法和看法,揭示漫画的内涵。 1.能写清楚漫画的内容。 2.能借助标题或提示语,联系生活,写清楚从漫画中获得的启示。 误区提醒 1.描述漫画内容时一笔带过，没有突出重点内容和细节。 2.习作重点是漫画的启示，写作时要结合生活实际和具体事例说理，不能空谈道理。 一、仔细观察，读懂漫画内容。 写作前，要读懂漫画内容。先仔细观察漫画，从上到下或从左到右观察漫画中人物的动作、表情或语言等细节，然后结合漫画标题和文字提示思考漫画的反常之处，读懂漫画的主要内容，弄清楚漫画内容的前因后果。最后联系生活，思考漫画内容让你想到了哪些人或事，从而进一步理解漫画的含义。 以教材中的《坐等乘凉》为例，观察漫画，读懂漫画的内容： 二、合理想象，清晰描述漫画内容。 读懂漫画后，根据对漫画的理解，描述清楚画面的内容，传达出漫画背后的深层含义。漫画往往具有幽默感，我们可以抓住画面中的细节和人物的细微表情、动作等，对漫画中的人物、环境、情节等加以合理的想象，并运用比喻、夸张、拟人等修辞手法生动地再现画面内容。 反向典例 一位男青年倚靠在一棵小树苗左边。小树苗的右边站着一位年轻人，他的手里拿着一把水壶。右边的年轻人问道：“你干什么？”坐在小树左边的青年回答：“等着乘凉。” 这段话描述了漫画《坐等乘凉》的场景。虽然画面内容描写完整，但是语言简略平淡。可以结合人物的神态、动作、语言发挥想象，并运用比喻、拟人等修辞手法生动地再现漫画内容。 这段话生动地描绘了漫画《坐等乘凉》的场景。通过对画面中人物动作、神态和简短对话的描写，将等着乘凉的人和辛勤浇水的人鲜明地展现出来。 以“树懒”讽喻好逸恶劳、只想坐享其成的人，文字简洁明了，有效地传达出了漫画的寓意。 修辞法示例 路边生长着一棵小树苗。一个人抱着腿，像树懒一样“赖”在树下，小树苗不能承受他的重量，被压得微微弯下了腰。另一个人衣袖高高挽起，手持水壶走了过来。他满脸疑惑地望着坐在树下的人，好奇地问：“你干什么？”悠闲的“树懒”身子一动不动，只慢悠悠地转过脸来，理直气壮地说：“等着乘凉。”浇水的人听后一愣，意味深长地说道：“嗯，有道理！果然是一个会享受的‘聪明人’。” 这段话表达了对漫画《坐等乘凉》的看法和思考，但语句平铺直叙，缺少事例的支撑，表达略显空洞。我们可以联系生活中的场 ... ...
