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课件网) 部编版小学语文一年级下册 3 我多想去看看 谈话导入 天安门 天山 长城 我们的祖国很大,在960万平方千米的土地上有许多美丽的风景，有一个旅行的机会，你想去哪里看看？ 谈话导入 我多想去看看 想 对，是心字底，说明“想”与大家的心理感受有关。 初读课文 文中的小朋友多想去看看什么？让我们大声地读课文，从课文中寻找答案。 大声地、自由地朗读课文。 读准字音，读通句子，不会读的地方多读几遍。 读完标一标自然段。 谈话导入 天天和京京：他们是从哪儿来的？ 北京那么大，天山的小朋友最想去看看什么呢？ 升旗仪式 课文学习 背诵课文，和爸爸妈妈一起读一读，也可读给同学听。 你知道这是哪里吗？ 天 安 门 站在天安门前你有什么感受？ 雄伟 每天早晨伴着初升的太阳，五星红旗就会在天安门广场冉冉升起。 课文学习 课文学习 在96位国旗护卫队官兵的护卫下，升旗手将国旗冉冉升起。 课文学习 遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。 除了想看看北京雄伟的天安门和壮观的升旗仪式，你还想看看北京的什么？ 我多想去看看，我多想去看看！ 整体感知 我 多 想 去 看 看 wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn 认真读课文，找一找： 文中的“我”分别指谁？“我”又想干什么？ “我”是 ， “我想” 。 天山深处的孩子 到北京城去看看 “我”是 ， “我想” 。 北京城的孩子 到天山去看看 妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就会走出天山。 写出了小路崎岖的样子 “我”是新疆天山里面的孩子 弯弯的（ ） 小路 弯弯的_____ 弯弯的_____ 月亮 香蕉 遥远的北京城， 有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。 非常 十分 特别 课文学习 天山距离北京2700多公里 天山 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。 遥远 热爱 向往 我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！ · · · · 这是一个 句，表达出“我”听了 的话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。 感叹 妈妈 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！ 我对爸爸说， 我多想去看看， 我多想去看看！ · · · · · · · · 这样带有感叹号的句子就叫做感叹句，表达出“我” 想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。 表达出“我” 想去新疆天山的雪山上看雪莲的急切心情。 连用两个“多想”表示出“心急” 朗读理解 课文学习 大美新疆 课文学习 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 遥远的 新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 我多想去看看，我多想去看看！ 更加强烈地表达了天山孩子迫切地想去北京看一看的心情。 一口气说了两遍，后面还跟着一个感叹号！为什么呢？ 宽宽的（ ） 公路 我会说 宽宽的公路 宽宽的_____ 宽宽的_____ 河流 操场 我想去看看。 我多想去看看，我多想去看看！ 爸爸干活辛苦。 爸爸干活多辛苦！ 学文悟情 原来升旗仪式这么壮观，怪不得我对妈妈说———我多想去看看，我多想去看看！ 原来天安门这么雄伟，怪不得我对妈妈说———我多想去看看，我多想去看看! 我多想去看看，我多想去看看! 课后作业 除了北京和天山，你还想去哪里看看？你能像文中的小朋友那样写一首儿歌吗？ 看了祖国这么多的美丽风景，现在你想说些什么？ 用笔写下来。 我多想_____,那里有_____,有_____还有_____。 读一读，记一记 弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 xiónɡ wěi yí shì ... ...
