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课件网) 张骞通西域，开通丝绸之路 日本遣唐使来华、鉴真东渡 玄奘西行 宋代海外贸易图 第16课 明朝的对外关系 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族国家的巩固与发展 第 16课 1.知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙人攫取在澳门的租住权等史事。（史料实证、时空观念） 2.了解郑和下西洋和戚继光抗倭的历史意义，认识到明朝在发展对外友好关系的同时也在积极反抗外来侵略。（唯物史观、历史解释） 3.学习戚继光以国家和民族安危为己任，抗击外来侵略的爱国精神。（家国情怀） 课标： 知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争等史事，认识明朝的对外关系。 1、西洋的位置： 阅读70页找到“西洋”指的是哪？ 西洋 西洋：明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为东洋，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 东洋 文莱 一、郑和下西洋 2、郑和其人： 郑和，原姓马，回族，云南人。明军攻克云南后，11岁的郑和被俘，被送进皇宫当了宦官。后来跟随燕王朱棣，屡建战功，被赐姓郑。朱棣称帝，是为明成祖。明成祖十分器重他，提拔他为宦官首长太监。因他小名“三宝”，所以人称“三宝太监”。 人物扫描 有勇有谋，屡建战功，深得明成祖信任； 懂兵法，有谋略，具有军事指挥才能； 具有出色的航海才能，是杰出的航海人才； 见识丰富，熟悉许多国家的历史地理。 一、郑和下西洋 根据材料，说说明成祖派郑和下西洋的目的是什么？ 材料：朱棣夺得皇位时，明朝已经建立了三十多年…在经济获得良好的发展之后，拓展海外交通和海外贸易已经是十分紧迫的事；另一方面，朱棣也想利用对外的活动，展示自己的势力，并建立自己声望。 ———《北大历史课》 ①提高明朝的国际地位和威望（主要目的）； ②推动中外贸易的发展。 3.目的： 一、郑和下西洋 ③寻找失踪的建文帝 观夫海洋洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者。 ———天妃灵应之记碑文 材料研读 阅读材料，结合所学，说说支持郑和船队“涉彼狂澜，若履通衢”的历史条件有哪些。 （1）经济基础：明朝经济繁荣，国力强盛。（根本原因） （2）科技保障：造船和航海技术的进步。 （3）政府支持：明成祖的鼎力支持。 （4）个人能力：郑和个人能力出众；郑和不畏艰险，勇于进取的精神。 一、郑和下西洋 4.条件： 阅读教材P91，整理郑和下西洋的基本概况。 5.概况： 郑和七次下西洋，……不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。 ———《郑和下西洋———伟大的和平使者》 时间： 次数： 出发： 7 刘家港 到达地区： 最远到达： 主要活动： 1405-1433 越南 印度尼西亚 马来西亚 斯里兰卡 印度 沙特阿拉伯 索马里 非洲东海岸、红海沿岸 亚、非30多个国家和地区 赠送礼品、商品交易 一、郑和下西洋 人物 郑和 哥伦布 达伽马 时间 1405-1433 1492-1504 1497-1498 次数 7次 4次 2次 船队 规模 大船62艘（连小船共有200多艘，最大的有1500吨左右） 3艘，最大船120吨左右 4艘，最大船110吨左右 到达 范围 亚非30多个国家和地区。 美洲 印度 郑和 1405-1433 7次 大船62艘（连小船共有200多艘，最大的有1500吨左右） 亚非30多个国家和地区。 时间长 次数多 规模大 范围广 对比东西方的航海活动，试概括郑和下西洋的特点。 6.特点： 一、郑和下西洋 地位：郑和的航海，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上空前的壮举！ 7.影响： 一个如此强大的舰队，却没有进行任何侵略与殖民行为，说明郑和时代的中国，真正承担起了一个文明大国的责任：强大却不欺凌小国，播仁爱友谊于远邦，宣昭颁赏，薄来厚往。 郑和的船队曾访问过越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、 ... ...
