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课件网) 第8单元 数学广角 搭配（二） 人/教/版/三/年/级/数/学/下/册 同学们，你们喜欢过生日吗 今天是聪聪的生日，他邀请大家去参加他的生日聚会，你们愿意去吗？但是，聪聪碰到了麻烦事，他有一件牛仔上衣、一件T恤；两条裙子、一条裤子，怎么样穿搭配才好呢？他为穿哪套衣服而烦忧，他左选右选，仍是拿不定主意，同学们你能帮帮聪聪吗？ 既然参加活动，就要穿得漂亮些。衣柜里有这样几件衣服，如果每次只选一件上装和一件下装，你猜一猜一共有几种不同的穿法？把你的思考过程说一说。 一共有多少种穿法？ 探究新知 每次上装和下装只能各穿1件 动手试一试，看看你能搭配出几种不同的穿法？并想一想，怎么才能做到不重复不遗漏呢？ 动手操作 请把自己的搭配方法给小组同学介绍介绍， 并说一说如何做到不重复不遗漏。 小组讨论 你们找出多少种穿法？有什么好方法给我们介绍一下？请边动手演示边汇报。 汇报交流 一件T恤可以和喇叭裙搭配，也可以和牛仔裤搭配、和长裙搭配， 有3种搭配。牛仔服也可以和喇叭裙搭配，和牛仔裤搭配、长裙搭配，又有3种搭配。所以，一共有6种搭配方法。 绿圆圈分别和红色、蓝色、黄色的方形搭配，有3种搭配； 紫圆圈分别和红色、蓝色、黄色的方形搭配，又有3种搭配。 所以，一共有6种穿法。 用不同颜色的 代表上装，用不同颜色的 代表下装。 1 为了表示清楚，并且做到不重不漏，你有什么好方法？ 先确定一件上装，然后将这件上装与不同下装搭配； 再将另一件上装和不同下装进行搭配。 连 线 用A表示上装，B表示下装 2 A1 A2 B1 B2 B3 2件上装分别和3件下装搭配，可以这样表示搭配的6套衣服 A1 A2 B1 B2 B3 3 + 3 = 6 A1 A2 B1 B2 B3 2 + 2 + 2= 6 我们是先固定一件下装，分别配2件上装，也得到6种穿法 ① 先确定一件上装，将这件上装与不同的下装搭配连线， 再将另一件上装和下装进行搭配连线； 还可以先确定一件下装，对这件下装与不同的上装搭配 连线，然后再进行另两件下装与上装的连线搭配。 ② 注意有顺序的搭配连线，就能保证不重不漏。 ③ 可以用图形或字母等来代表不同的事物，这样比较简洁。 小结方法 1．游戏：拉动纸条，看看可以组成哪些两位数？记录下来。 巩固练习 规则：活动数字卡片，左边表示十位上的数，右边表示个位上的数，拉动数字卡片，一共能组成多少个两位数？要做到不重不漏，你有什么好方法？ 23、 26、 28 43、 46、 48 93、 96、 98 2.同学们，你们每天早上吃什么早餐？其实早餐中也有数学问题： （1）合理的早餐应该是一种饮料配一种点心，看看这儿共有几种不同的搭配？ 独立思考并写在练习纸上。 （2）展示并说说你的搭配方法，你觉得还可以用什么方法表示？你喜欢哪种 表示方法？ （3）如果加上一杯果汁，一共有几种搭配方法呢？ A1 A2 B1 B2 B3 4 + 4 = 8 B4 一种饮料配+ 一种点心 加果汁后 一种饮料配+ 一种点心 A1 A2 B1 B2 B3 4 + 4 + 4= 12 B4 A3 在搭配时，我们可以用连线、文字、符号、图形等不同方法来表示。不管用什么方法，只要做到有序，就能够不重复、不遗漏的把所有的搭配情况找到。 课堂小结 在今后的学习和生活中，我们还会遇到许多这样的问题，我们都可以运用有序的思考方法来解决它们。 感谢聆听！ ... ...
