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5.3 正确运用复合判断—假言判断 课件 2024-2025学年高中政治统编版选择性必修3(共39张ppt)
日期:2025-05-15
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:27次
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来源:二一课件通
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) 第五课 第三课时 正确运用复合判断—假言判断 单元逻辑 抽象思维的基本形式 概念 判断 推理 准确把握概念(第四课) 正确运用判断(第五课) 掌握演绎推理方法(第六课) 学会归纳与类比推理(第七课) 提升逻辑思维能力 核心内容:什么样的思维是合乎逻辑的思维? 正确运用判断 判断的概述 正确运用 简单判断 正确运用 复合判断 判断及其基本特征 判断的表达与类型 性质判断 关系判断 正确运用联言判断 正确运用选言判断 正确运用假言判断 含义、构成、种类、要求 含义、构成、意义、关系的性质 含义、构成、意义、逻辑性质 含义、构成、意义、要求、种类 含义、构成、意义、种类 知识概览 新课导入 对此,我国外交部发言人表示,对于美国发动的关税战,中方的态度很明确,我们不愿打也不怕打。如果美方真的想通过对话谈判解决问题,就应当停止威胁讹诈,在平等、尊重、互惠的基础上同中方进行对话。 美国总统特朗普4月22日对记者称,对华145%关税确实很高,协议达成后美对华关税将大幅下降,但不会降至零。中方必须同美达成协议,否则无法同美做生意。若不同美达成协议,就按美方说的办,美才是定规矩的一方。 议一议:上述材料中圈出的语句是哪种类型的判断?其逻辑性质是什么? 目标导航 课程标准: 1.结合具体的判断活动,区分判断的不同类型。 2.了解形成恰当判断的条件;学会正确运用判断。 核心素养: 1. 科学精神:正确理解复合判断,通过分析判断的不同类型及其种类,提高思维能力;学会比较分析的方法;对判断有深入的理解和认识。 2. 公共参与:理解运用假言判断应注意的问题,正确进行假言判断。 正确运用假言判断 总议题 议题2 议题1 假言判断的含义与结构 假言判断的种类与性质 对此,我国外交部发言人表示,对于美国发动的关税战,中方的态度很明确,我们不愿打也不怕打。如果美方真的想通过对话谈判解决问题,就应当停止威胁讹诈,在平等、尊重、互惠的基础上同中方进行对话。 美国总统特朗普4月22日对记者称,对华145%关税确实很高,协议达成后美对华关税将大幅下降,但不会降至零。中方必须同美达成协议,否则无法同美做生意。若不同美达成协议,就按美方说的办,美才是定规矩的一方。 议一议:上述材料中圈出的语句是哪种类型的判断?其逻辑性质是什么? 议题一 假言判断的含义与结构 议学活动 如果美国想通过谈判对话解决问题, 就要停止对中国的威胁讹诈。 联结项 前件 后件 尽管目前中美还没有就关税问题开展谈判对话,但是这个判断所反映的事物之间的条件性关系是存在的。 这告诉我们,假言判断的真假是由判断所揭示的事物之间的条件关系所决定的。 议学提示 假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。 1.假言判断的含义: 2.假言判断的组成: 前件: 后件: 联结项 表示条件的判断叫做假言判断的前件, 表示依赖这一条件而成立的判断叫做假言判断的后件。 ①常用来联结前件与后件的词项,叫做假言判断的联结项。 ②举例:“如果……那么……”“只有……才……” “……当且仅当……”等; 一、假言判断的含义与结构 ①“如果……那么……” “假使……那么……” “倘若……则……” “只要……就……” “一旦……就……” “当……便……” “要是……就……” ②“只有……才……” “必须……才……” “除非……才……”“除非……才……” “……才……” “没有……就没有……” ③“……当且仅当…才……” “只有并且只有……才……” “……当且仅当……” “如果……就……并且如果不……就不……” 3.假言判断的常用联结项 一、假言判断的含义与结构 ... ...
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