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课件网) 第一节 区域发展的 自然环境基础 第二章 资源、环境与区域发展 地理 思考：自然资源对澳大利亚能够成为世界人均财富的首富有多少贡献？ 导入新课 单以人均收入衡量，世界最富裕的国家通常是瑞士、挪威、卢森堡等。但是，在 20 世纪 90 年代，世界银行宣布世界人均财富排名第一的国家却是澳大利亚！其人均财富的计算综合考虑了自然资源、人力资源、工业产出、劳动生产率和其他经济活动。 学习目标 ①通过案例或图像等资料,辩证地认识自然条件与区域发展的关系。 ②通过案例或图像等资料,辩证地认识自然资源与区域发展的关系。 ③通过案例或图像等资料,归纳、分析自然环境与区域发展之间的辩证关系,认识人类利用、改造自然必须遵循自然规律,谋取人地和谐。 学习重难点 重点： 归纳、分析自然环境与区域发展之间的辩证关系,认识人类利用、改造自然必须遵循自然规律,谋求人地和谐。 难点： 辩证地认识自然资源与区域发展的关系。 新课讲授 四大文明古国———古埃及 一、自然条件与区域发展 新课讲授 四大文明古国———古巴比伦 一、自然条件与区域发展 新课讲授 四大文明古国———古印度 一、自然条件与区域发展 新课讲授 四大文明古国———古中国 一、自然条件与区域发展 新课讲授 四大古代文明发祥地均位于北温带 这些地区地形平坦，热量、水源充足，土层深厚、肥沃，便于农耕。 有利的自然条件 新课讲授 总结 四大古代文明发祥地有利的自然条件： (1)温带地区，气候温暖湿润，适宜人类居住。 (2)地处大江大河中下游地区，地形平坦，便于聚落定居。 (3)靠近河流，生产生活水源充足。 (4)河流冲积平原地区，土层深厚，土壤肥沃，便于农耕。 (5)靠近河流，有利于水路运输发展。 新课讲授 总结 分析角度 具体内容 地理位置 经纬度位置、海陆位置、相邻位置等 矿产资源 矿产资源的种类、富集程度、开发条件等 气候状况 气温的高低和变化情况、降水的时空分布状况及影响气温和降水的因素等 水文状况 河网密度、空间分布、流量与含沙量大小、结冰期长短等 土壤状况 土壤类型、肥沃程度及面积大小等 植被状况 植被类型、数量、分布等 地形状况 地形条件及变化、地貌类型及特点等 有利于区域发展的自然条件： 合作探究一 1.历史上，长江中下游地区为什么会出现《史记》中所记载的现象 2.“苏湖熟，天下足”表明长江中下游地区曾经是我国重要的产粮区，主要原因是什么 据西汉史学家司马迁在《史记》中记载,当时的长江中下游平原地区“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨”“江南卑湿,丈夫早夭”,农业经济远远落后于黄河中下游地区。 新课讲授 新课讲授 小组展示：请各小组展示探究结果。 新课讲授 总结 当生产力水平低下时，自然条件对人类生产活动的限制大，人类难以克服这些障碍。长江中下游平原地区的河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。稠密的水系成为交通的阻隔，黏重的土壤使土地开垦困难，农业生产发展缓慢。 1.历史上，长江中下游地区为什么会出现《史记》中所记载的现象 2.“苏湖熟，天下足”表明长江中下游地区曾经是我国重要的产粮区，主要原因是什么 水热条件良好，粮食种植历史悠久，劳动力资源丰富。 新课讲授 自然条件是区域发展的唯一条件吗 日本 孟加拉国 新课讲授 孟加拉国自然条件优越，人口稠密，但却是世界上极不发达的国家之一。 位于恒河-布拉马普特拉河三角洲 孟加拉国 · 达卡 地势低平，水热充足，人口众多 世界上极不发达的国家之一 新课讲授 孟加拉国贫穷落后的原因： 1.人口众多且人口增长速度过快 2.产业结构单一 3.人口素质差 4.基础设施建设落后 5.自然灾害频发 新课讲授 日本自然条件相对较差，但依靠社会资源发展为世 ... ...
