3.1 做个追梦少年 课件(共21张PPT)+内嵌视频——初中道德与法治统编版（2024）七年级上册

(课件网) 3.1 做有梦想的少年 核心素养目标 政治认同：热爱伟大祖国，拥护中国共产党，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。 道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。 健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志。 责任意识：树立远大志向，积极进取，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 学习重难点 重点 少年梦想的特点及重要性 难点 少年梦想的特点 导入新课 大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 我堂哥回多的业，承包了蔬莱大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。 我的梦想是拥有七彩人生———我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想… 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 你的梦想是什么？ 如果不能实现，梦想还有意义吗？ 张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。 阅读材料，你有什么启示？ 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 1.梦想的重要性 观看视频《我为少年少女们歌唱》，你有什么启示？ 众所周知，邓亚萍从小就热爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾一她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。 邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。 邓亚萍的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 邓亚萍的故事给了你什么启示？ 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 我们要早立志，立大志，立长志。 2.少年的梦想特点 心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方。 ———《淮南子》 1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了：考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也设有成功。但他有坚持不解，勇往直前的精神，俗话说：“"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。 阅读材料，你有什么启示？ 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ———《格言联壁》 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。 知识拓展—中国梦 中国梦的 基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 课堂小结 梦想的重要性 做有梦想的少年 少年的梦想，与个人志向紧密相连 少年的梦想特点 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 课后练习 1.习近平总书记在2025新年贺词中提到“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这给我们的启示是（ ） ... ...