6.2 交友的智慧 课件(共24张PPT)——初中道德与法治统编版（2024）七年级上册

(课件网) 6.2 交友的智慧 核心素养目标 政治认同：树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。 道德修养：懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。 健全人格：树立正确的交友观念，提升处理交友问题的能力。 责任意识：学会建立友谊，呵护友谊，升华友谊。 学习重难点 重点 交友需要慎重选择 交友需要学会关心和尊重对方 难点 交友需要处理朋友之间的矛盾和冲突 了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。 结合以上记录，反思自己的交友情况。 交友的标准 交友的方式 交友的收获 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 在普林斯顿高等研究院，爱因斯坦每天都会绕路去接逻辑学家哥德尔一起散步回家。这对看似古怪的组合———一个总穿着睡袍的天才物理学家和一个患有强迫症的数学巨人，常常用德语激烈争论时空本质。爱因斯坦曾说："我上班只是为了和哥德尔一起散步的荣幸。" 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 1.交友需要真诚与热情 友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 张某原本热爱学习，成绩优异。但自从结识了那群不良少年后，他开始沉迷于网络游戏、赌博等不良嗜好。这些朋友不仅不关心他的学业和未来，还不断引诱他参与各种违法活动。在他们的怂恿下，张某逐渐迷失了自我，最终因犯罪被判刑入狱。 阅读材料，思考我们交朋友应该注意什么？ 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 2.交友需要慎重选择 《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，摄矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同成信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。 阅读材料，你有什么启示？ 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚句了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ “我”和小刚还能继续做朋友吗？ 在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 3.交友需要学会关心和尊重对方 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 保持冷静 在微决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 坦诚交流 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 换位思考 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 及时处理 时间拖得越久，问题越难解决 勇担责任如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道款，我们也要能够谅解对方。 处理矛盾和冲突的基本策略 ◇上课时，小川总是和我说话。 ◆小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 ◆小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 作为小 ... ...