
中小学教育资源及组卷应用平台 第八章实数 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.已知与互为相反数,则的值是( ) A. B.0 C. D.2 2.已知整数,,,,……满足下列条件:,,,,……依此类推,则的值为( ) A. B. C. D. 3.下列各式是有理数的是( ) A. B. C. D. 4.的绝对值是( ) A. B. C. D.3 5.若与是同一个数的平方根,则m的值是( ) A. B. C.1 D.或1 6.已知,则的平方根是( ) A. B. C. D. 7.若成立,则x的取值范围是( ) A.x≤2 B.x<2 C.x≥2 D.0<x<2 8.下列说法正确的是( ) A.实数分为正实数和负实数 B.是分数 C.数轴上的点表示的数都是有理数 D.是5的平方根 9.立方根等于本身的数有( ) A.1 B.1和0 C.和0 D.0和 10.下列式子不正确的是( ) A. B. C. D. 11.若,则的值为( ) A. B.4 C. D.8 12.2是哪一个数的立方根( ) A.4 B. C.8 D. 二、填空题 13.计算: . 14.已知的小数部分是的小数部分是,则的立方根是 . 15.若是x的一个平方根.则x的值是 . 16.若,则 . 17.把如图①中的长方形分割成A,B两个小长方形,现将小长方形B的一边与A重合,另一边对齐恰好组成如图②的大正方形,(空余部分C是正方形).若拼接后的大正方形的面积为5,则图①中原长方形的周长为 . 三、解答题 18.阅读并解答下列问题,例如:,即,的整数部分为2,小数部分为. 请解答: (1)的整数部分是_____,小数部分是_____. (2)已知:小数部分是,小数部分是,请求出m+n的值. 19.如图,顺次连结方格四条边的中点,得到一个正方形.设每一个小方格的边长为1个单位. (1)正方形的边长介于哪两个相邻的整数之间,请说明理由. (2)如果把正方形放到数轴上,使得边与数轴重合,且点A与数轴的原点重合,数轴的单位长度就是小方格的边长,请写出点B在数轴上所表示的数. 20.把下列各数分别填在相应的集合中: ,1.2378…,,0,,3.14. 21.已知的算术平方根是5,的算术平方根是4,求的值. 22.用计算器求下列各式的值: (1) (2) (3) (精确到). 23.求的值:. 24.求下列各数的平方根. (1)81; (2)1.96; (3)30; (4); (5); (6). 《第八章实数》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C D D B A D D D 题号 11 12 答案 A C 1.A 【分析】由相反数的定义,立方根的定义,求出x、y的值,然后代入计算即可. 【详解】解:根据题意, ∵与互为相反数, ∴, ∴, ∴, ∴; 故选:A. 【点睛】本题考查了相反数的定义,立方根的定义,解题的关键是熟记定义进行解题. 2.D 【分析】本题考查了绝对值以及实数计算中的规律问题,用所给的计算方式,依次计算出等,观察规律即可解决问题. 【详解】 由此可见,和(为偶数)相等,且都等于 所以. 故选:D. 3.C 【分析】本题考查了无理数的定义,实数运算等知识,根据实数运算法则逐项计算判断即可. 【详解】解:A、,为无理数,故本选项不符合题意; B、,为无理数,故本选项不符合题意; C、,2为有理数,故本选项符合题意; D、是无理数,故本选项不符合题意; 故选:C. 4.D 【分析】本题考查了绝对值,算术平方根.先求算术平方根,再根据绝对值的意义直接求解即可. 【详解】解:, 故选:D. 5.D 【分析】本题主要考查了平方根定义,根据与是同一个数的平方根得出或,求出m的值即可. 【详解】解:∵与是同一个数的平方根, ∴或, 解得:或. 故选:D. 6.B 【分析】本题考查算术平方根与绝对值的非负性,求一个数的平方根. 根据算术平方根与绝对值的非负性求出a、b的值,进而即可解答. 【详解】解:∵,,且, ∴,, ∴,, ∴, ∴的平方根是. 故选: ... ...
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