（核心素养能力提升）第六单元分数的加法和减法（脱式 简便计算）（含解析）-五年级数学下册人教版

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 第六单元分数的加法和减法（脱式+简便计算） 一、计算题 1．计算下面各题，能简算的要简算。 2．脱式计算，能简便计算的要简便计算。 3．脱式计算，能简算的要简算。 （1） （2） （3） 4．计算，能简算的要简算。 －＋ ＋（＋） 5．选择合适的方法计算。 6．计算下列各题，能简算的要简算。 7．脱式计算。（能简算的要简算） 8．脱式计算。（前两道题要使用简便方法计算） 9．脱式计算，能简算的要简算。 ＋－ －（＋） ＋－＋ 10.2×[（16.8＋1.47）÷2.1] 0.67×98 －（－）21世纪教育网版权所有 10．计算下面各题。 11．脱式计算。 ＋－ 12．计算下面各题。（怎样简便就怎样算） ＋＋＋ －（＋） 6－（－） ＋－＋ 13．脱式计算（能简算的可以简算）。 （1） （2） （3） （4） 14．计算下面各题，怎样简便就怎样算。 －＋ ＋（－） 1.25×0.25×3.2 ＋3＋＋4.25 15．计算下面各题。（能简算的要简算） 16．用递等式计算下面各题，怎样简便就怎样算。 17．计算下面各题，能简算的要简算。 18．计算下面各题。 19．能简便的要简便计算。 20．脱式计算，能简算的要简算。 （1） （2） （3） （4） （5） 21．计算下面各题，怎样简便就怎样算。 22．脱式计算，能用简便方法计算的用简便方法计算。 －＋ 2－（＋） 6.12＋＋2.88＋21cnj y.com ＋－＋ ＋＋0.1 －（＋）－ 23．计算下面各题，能简算的请你简算。 ① ② ③ ④ ⑤3－ ⑥ 24．脱式计算，能简算的要写出简便过程。 25．怎样简便怎样算。 26．计算下面各题，能简算的要简算。 27．脱式计算，能简算的要简算。 28．计算题。（能简算的要简算） 《（核心素养能力提升）第六单元分数的加法和减法（脱式 简便计算）-五年级数学下册人教版》参考答案 1．5；； 8； 【分析】（1）根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c），将原式改写成，再计算即可； （2）根据a＋（b－c）＝a＋b－c，将原式改写成，再按照从左到右的顺序计算即可； （3）因为，先根据加法交换律和加法结合律。将原式改写成，再计算即可； （4）先根据a－（b＋c）＝a－b－c，将原式改写成，再根据加减法的交换律a＋b－c＝a－c＋b，继续改写成，最后根据a＋b－c＝a＋（b－c），再改写成，计算出结果即可。 【详解】 ＝ ＝6－1 ＝5 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝（6.25＋0.75）＋（） ＝7＋1 ＝8 ＝ ＝ ＝ ＝2＋ ＝ 2．0；； 6； 【分析】“”先去括号。同级运算，可交换减数的位置，再根据减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），计算；【来源：21·世纪·教育·网】 “”先通分为同分母分数，再分母不变，分子相减； “”根据减法的性质计算； “”先去括号，再从左到右依次计算。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 3．（1）；（2）；（3）2 【分析】（1）根据加法交换律，把式子转化为进行简算； （2）把式子转化为进行简算； （3）根据加法交换律和结合律，把式子转化为进行简算。 【详解】（1） ＝ ＝ ＝ （2） ＝ ＝ ＝ （3） ＝ ＝ ＝2 4．； ；23 【分析】（1）按照从左到右的运算顺序进行计算即可； （2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的加法即可； （3）运用加法交换律和加法结合律把原式化为，依此进行计算即可； （4）运用减法的性质，把原式化为，依此进行计算即可。 【详解】－＋ ＝＋ ＝ ＋（＋） ＝＋ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝23 5．；10；； 【分析】（1）可以运用加法交换律，先计算＋，再加上，据此解答； （2）可以运用加法交换律和结合律，将6.12和2.88相加，和相加，据此解答； （3）先去括号，变为，然后先计算，最后1＋，据此解答； （4）先通分，找到分母的最小公倍数45，通分后从左至右计算即可。据此解答。 【详解】 ＝ ＝1＋ ＝ ＝ ... ...