9.1 认识质量互变规律 课件(共27张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 逻辑与思维 选择性必修 3 9.1 认识质量互变规律 第九课 理解质量互变 第三单元 运用辩证思维方法 学习目标 1. 质的含义 2. 量的含义 3. 量与事物的关系 4. 量变和质变 5. 质量互变规律的要求 6. 连续性与间断性、渐进性与飞跃性 7. 遵循质量互变规律的意义 1.事物发展的形式或状态———量变和质变 （1）量变和质变的区别 含义 特点 呈现的状态 结果 量变 事物数量的增减或场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、平衡和静止 事物还是自身，性质没有改变，没有变成另一事物 （ A还是A） 质变 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物性质改变，一事物变为他事物（A变成B） 知识回顾（必修四） 1.事物发展的形式或状态———量变和质变 （2）量变和质变的联系（发展是量变和质变的统一） ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 量变 质变 新的量变 新的质变 …… 事物的发展： 反对：形而上学的“激变论”和“庸俗进化论” 总结2：量变和质变的辩证关系原理及方法论 【原理】 【方法论】 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。②质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 ①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物质变创造条件；②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。③要坚持适度原则。 质量互变规律的含义 01 《鹤林玉露》记载了一则故事。张乖崖为崇阳令。一吏自库中出，巾下有一钱。乖崖杖之，吏曰:“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。”乖崖援笔判云:“一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。” 查找与“绳锯木断，水滴石穿”类似的成语，从思维角度谈谈这些成语告诉了我们怎样的道理。 探究与分享 查找与“绳锯木断，水滴石穿”类似的成语，从思维角度谈谈这些成语告诉了我们怎样的道理。 与之类似的成语还有“不积跬步，无以至千里”“锲而不舍，金石可镂”“驽马十驾，功在不舍”“只要功夫深，铁杵磨成针”等。这里的类似，是指思维角度的类似。从思维角度看，这些成语都反映了事物从量变到质变的发展，量变积累到一定程度就会发生质的变化。 一、质量互变规律的含义 1、质的含义 质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。 此物之所以为此物，并区别于他物就是由于它具有自身的质的规定性，一旦丧失了自己固有的质的规定性，它就不是原来的此物而变成了他物。 一、质量互变规律的含义 2、量的含义 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。 3、量与事物的关系 量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中。 习近平指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。 ... ...