ID: 22919548

六年级语文上册22.文言文二则伯牙鼓琴 课件(共20张PPT)

日期:2025-05-12 科目:语文 类型:小学课件 查看:24次 大小:1603382B 来源:二一课件通
预览图 1/9
六年级,语文,上册,文言文,二则,伯牙
  • cover
(课件网) 伯牙鼓琴 新知导入 七弦古琴 也称瑶琴、玉琴、瓦琴、唐琴等,中国传统的弦鸣乐器,孔子时期就已盛行的乐器,到现在至少也有3000年以上的历史了。 伯牙、锺子期相传为春秋时代人,关于他们二人成为知音的传说《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,也流传于民间。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》中。 了解背景 朗读课文,注意课文节奏,读准字音。 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 zhōnɡ zāi wēi shānɡ xián shǎo wèi 哉 弦 巍 “哉”是半包围结构,要写好关键部件“戈”,保证字的重心稳定。“戈”字的后两笔要注意先“撇”后“点”。 “巍”是上下结构,要注意写好“禾”的点和“女”的撇点。 zāi wēi xián 字体解释 1.老师深情地吟诵起《白头吟》中的诗句:“锦水汤汤( ),与君长诀!”。 2.今天妈妈做的米汤( )真香啊! 汤 shānɡ (汤汤)(锦水汤汤) tānɡ (米汤) (泥汤) tānɡ shānɡ 多音字 1.弟弟从小就养成了讲卫生的好( )习惯。 2.我非常爱好( )读书,读书能让我学到很多知识。 好 hào (爱好)(喜好) hǎo (好坏) (很好) hào hǎo 鼓: 方: 志: 正在、正当。 弹。 心志、情志。 太山: 善哉: 好啊。 少选: 形容极短的时间。 词语解释 泛指大山,高山。一说指东岳泰山。 蜀:四川。 处士:有德才而不愿去做官的人。 好:喜欢。 所宝:所珍藏的宝贝。 锦囊玉轴:用锦缎作画囊,用玉作画轴。 曝:晒。 拊掌:拍手。搐:抽缩。 股:大腿。乃:却。 掉:摆动,摇。 谬:错误。 然之:认为他说得对。 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山, 泛指大山、高山。一说指东岳泰山。 心志,情志。 刚刚。 课文讲解 锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。” 像大山一样高峻。巍巍,高大的样子。若,像。 好啊。 少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。” 像流水一样浩荡。 汤汤,水流大而急的样子。 一会儿,不久。 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。 【译文】 伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。伯牙想着高山时弹琴,锺子期说:“弹得好呀,就像那巍峨的高山。”不一会儿,伯牙又想到流水,锺子说:“弹得好呀,就像那浩浩汤汤的流水。”锺子期死后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。 《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期伯牙与锺子期之间的动人故事,表现了朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。 课堂总结 1.下列朗读节奏停顿正确的是( ) A.伯牙/鼓/琴,锺子期/听/之。 B.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。 C.伯牙/鼓琴,锺子期听/之。 D.伯牙/鼓琴,锺子期/听/之。 随堂练习 B 解析:文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。句意:伯牙弹琴,锺子期听他弹琴。根据意思划分为:伯牙/鼓琴,锺子期/听之。故选B。 2.和《伯牙鼓琴》无关的成语是(   ) A.知音之交 B.知音难觅 C.高山流水 D.一波三折 D 解析:A.知音之交:知音也谓知己,指非常了解、能赏识自己的知心朋友。B.知音难觅:很难找到真正懂得自己,关心自己,和自己有很多知心话可以说的那种人。C.高山流水:来源于寓言故事的成语,成语有关典故最早出自《列子·汤问》,比喻 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~