五年级语文第二学期阶段性检测 4.下列诗句中，加点学词解释错误的一项是() (时间：90分钟) 人短前无腔信口吹（随口）B.雅子金盆脱晓冰（早晨） C.草满池塘水满陂（池岸）D.也傍桑翻学种瓜（依露） 活动一 活动二 活动三 总分 5.下列说法中，错误的一项是()。， n 题目 赶都 得分 A朗读课文时，我们可以将自己想象成文中的主人公，这样更容易体会作者的情感。 B.阅读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，不用反复球解。 活动一：基础知识积累与运用 C楷书形成于战国晚期，通行于两汉，成为汉字发展史的分水龄 “、读拼音，写词语。(10分) D.和别人交流时，不要随意打断别人，不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问， 三、按要求，完成句子练习，(8分) duan lian chou chu pao xiao hou long ling 1。通过阅读古典名著，使我积累了率富的课外知识。（在原句上修改病句） 2.八月，天多热。鸡热得年拉着翅膀，剩热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿 zhan xin cf xiang shui piao you zhong 号句子) 这道菜真辣。 3.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些额抖。他颗头上开珠滚滚。 护士帮他擦了一一次又一次，（照样子，写一易人物与平时不同的表现） 二、选一选。(10分) 1,下列词语中，字音和字形完全正确的一项是()， 帝 A.燕限(yan)聚性(bIng)斩新B.玷污(di6n)手阀(zu6)由衷 四、诗词是中华文化的瑰宝，，请你根据情境，补全诗句。（7分) C.号等手(a心)威吓he)签字D.深山坞(d)佛刻(jun】承认 诗中有直情。“ 也衡桑明学种瓜”流露出对乡村儿 脚 2阅读古典小说时遍到难理解的词就大肥猜测，下列有误的一项是( 兔的赞类之情：“牧童归去横牛程， ”,满溢对闲逸乡 村生活的向往之情：“谁言寸草心， ”饱含对浓浓母爱 九印信：印章。 8客今：旅店， 的赞美之情：“ ,唯见长江天际流”，道不尽对朋友的惜别 C篮子：与放风筝有关的事物。D蹄站：养牛、马的地方 之情：“黄沙百战穿金甲， ”,是成边将士保家卫国的 3.·羽毛球比赛中，丽来得分领先的种子进手几个回合后居然常6了，引料着位上的湖 壮志章情：“ ,南望王师又一年”，是失地未能收复，年年 件感叹道：·这局势，真是 一，”阀线处应增(） 盼望年年失限的巷楚之情；“剑外忽传收到北， ”是对战 人孔明借东风一一巧用天时B、孙猴子的股一一说变被变 乱将息、百姓终于可以安定下来的欣数之情。 C关公赴会一一单刀直入 五、名著阅读(8分) 部 通过学习古典名著，我们认识了 的诸葛亮， 的林黛 的武松， 的孙悟空，这整人物都出自我国四大古典名著，
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