2024一2025学年度第二学期第一阶段检测练习题 相 初一生物 .A 说明： 是 1.本试卷共8页，共100分：考试时间60分钟。 2.填涂答题卡前请仔细阅读“注意事项”，所有答案必须写在答题卡上，写在试卷 中的答案无效。 3.考试结束后，只交答题卡 、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选 项中，只有，个选项符合题目要求) 1.生活中我们常能见到紫菜、葫芦藓和肾蕨，对它们特征和功能的描述，错误的是 A.紫菜为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 e图d (@S11 B.葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 燃东喜浪类耳资附县我 C.肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 员兴图 D.葫芦藓和肾蕨都能依靠孢子进行繁殖 2.在野外考察时，可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。 下列有关叙述，正确的是 ,门出单许浴，深避史 A种子有种皮、胚和胚乳的一定是裸子植物 B.“茎”中有导管、“叶”中有叶脉的是若藓植物 江就分指同不，法服斯座高 校，里聚出标顿资查 D,生活在水中，能进行光合作用的一定是藻类头学意体中数静中出 C.用孢子繁殖，叶背面有孢子囊群的是蕨类植物 3.卷柏的根能从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，再钻到土壤里遇水又可舒展，又名 九死还魂草，如下图①所示。图中②③分别是孢子叶穗背腹面，④是大小孢子叶。据此 判断卷柏 女海州建迎房 A.依靠孢子来繁衍 Q 专粉身渔知血 B.植物体还会开花 个点，目 C.茎不发达，没有输导组织 漫典 D.根和苔藓植物的一样，属于假根 4 4,春回大地，山花烂漫。康康和父母一起去了公园，他利用生物课上学到的知识，给父 母当起了植物知识讲解员。康康的下列讲解中，错误的是 ,无数，电地，中 A,葫芦薛的根很细、叶很薄 小相，的器印生物. B.满江红和鳞毛蕨都能产生孢子 让欢叫皆：内端剂 C.袖松种子裸露，属于裸子植物 有叶绿体 脑数，期，：“内 以无叶绿体 D.杏树的花属于生殖器官、栏龈 有果实的无果实心的 ① 5.在生物多样性的探索之旅中，生物分类是理解生命奥 无种子 秘的关键钥匙。某同学精心构建了右面分类图。，下列选 有种子 2) 项中①④不符合该同学构建的分类逻辑的是 中有叶干落无叶 ③ ④ (初一生物第1页（共8页） A.①珊瑚虫②雪松③贯众④海带 ,·￥·B.①家鸽②水杉向日葵④水绵 C.①蛔虫②油松③肾蕨④紫菜 D.①河蚌②银杏③卷柏④衣藻 6.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色 植物的描述中，正确的是 A.长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜的原因是苔藓植物的大量繁殖导致的 B.与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强 C.煤是远古时期的大型蕨类死亡后，遗体一年年地堆积后形成的 D.银杏属于裸子植物，它的果实又名“白果” 7,在基因编辑、合成生物学等前沿生物科技迅猛发展的今天，深入理解生物的遗传特征 和进化关系愈发重要。以下生物关系图中，圆圈表示各生物独特的特征，重合部分则代 表它们之间有共同点。下列相关叙述正确的是 G A.F可以表示有果实 大豆 玉米 矿能医润 A B.H可以表示有种子 C.E可以表示被子植物 破类t盈 马尾松 D.G可以表示种子中有胚乳 8、2024年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物， 桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是 A.桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，.根发达 B.桧叶白发薛生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养烩户 C.桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构尝食，燕，育 D.为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育 9.生物兴趣小组的同学利用如图所示的一个玻璃瓶、一些小摆件，制作苔藓植物和蕨类 植物的微景观瓶。他们 ... ...
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