七年级生物下册新人教版第三单元《植物的生活》单元测试题（含答案）

七年级生物下册新人教版第三单元《植物的生活》单元测试题 一、选择题 1．同学们利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。菠菜吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（　　） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 2．制作金鱼生态缸时，会在里面放置新鲜水草，这些水草的主要作用是（　　） A．为金鱼提供食物 B．增加鱼缸的观赏性 C．增加鱼缸内的氧气 D．为金鱼提供隐蔽的场所 3．实验表明，种子萌发时需要的外部条件是（ ） a. 适宜的温度 b. 适量的水 c. 充足的空气 d. 光照 A．abd B．abc C．acd D．bcd 4．如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ） A．a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C．c表示水分的散失，其“门户”是气孔 D．绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 5．我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是（　　） A．碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳 B．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳 D．碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关 6．下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（　　） A．植物只有在白天才会进行蒸腾作用 B．水分是由植物的根吸收，经过筛管运输的 C．蒸腾作用可以提高大气湿度，减少降雨量 D．气孔的张开与闭合可以调节蒸腾作用的强度 7．如图所示，两个天平两端托盘上的盛水杯内各插有树枝，且两根树枝的树叶一多一少。开始时两个天平均保持平衡。其中图1放置光照通风处，图2放置阴暗通风处。一段时间后，下列说法正确的是（　　） A．图1向甲倾斜、图2向乙倾斜 B．图1向乙倾斜，图2向甲倾斜 C．图1、图2都向甲倾斜 D．图1、图2都向乙倾斜 8．根尖分生区细胞具有很强的分裂能力，其细胞特点是（　　） A．细胞体积小，排列紧密 B．细胞体积大，排列不够紧密 C．细胞迅速伸长，内有较大液泡 D．细胞体积大，排列紧密 9．如图，过程Ⅰ和Ⅱ分别是苹果树的两种生理活动，下列分析错误的是（　　） A．ab①②分别为二氧化碳、有机物、线粒体、叶绿体 B．苹果树在生长期间时刻都在进行过程Ⅱ C．苹果果实内的淀粉来自叶片的过程I D．太阳能通过过程Ⅰ进入苹果树的体内 10．下列农业生产中的做法和目的不相符的是（　　） A．对庄稼进行及时的排涝、松土———促进植物根的呼吸作用 B．合理密植———植物充分接受光照，提高光能利用率 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风———增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．阴天或傍晚移栽植物———降低植物的蒸腾作用 11．结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（ ） A．①是子房壁 B．大豆油是从⑤中榨取的 C．葵花籽的外壳是由②发育而来的 D．玉米种子的营养物质贮存在④中 12．某生物课外活动小组模仿海尔蒙特做了如下实验：他们把一株0．05kg的白菜幼苗种在花盆里，只用雨水浇灌，3个月后，白菜重量增加了1．45kg，而土壤重量几乎没有减少，下列有关分析全部正确的是（　　） ①白菜重量增加的1．45水g全部来源于水分 ②白菜为降低大气中的二氧化碳浓度也做出了微薄的贡献 ③白菜重量增加的1．45kg是光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的差值 ④白菜重量增加的1．45kg全是光合作用制造的有机物 ⑤白菜重量增加的1．45kg，其中干重的增加量是光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的差值 A．②⑤ B．②③ C．①② D．③④ 13．塞罕坝曾是茫茫荒原，三代塞罕坝林场人历经50多年植树造林，建设了百万亩人工林。下列关于人工林的叙述不恰当的是（ ） A．能制造有机物和氧气 B．能够提高空气湿度、净化空气 C．为动物提供栖息场所 D．仅为自身 ... ...