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课件网) 专题一 法治建设(法治教育) 主题10 国家利益、国家安全 知识梳理 热点情境串知识 【维护安全 筑牢屏障】 1.[新课标·项目式](12分)2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议表决通过粮食安全保障法,自2024年6月1日起施行。某班同学以“维护粮食安全”为主题开展项目式学习探究活动,请你参与。 下面是同学们搜集的有关粮食安全保障法制定过程的信息。 粮食安全保障法 (1)运用所学知识,概括该法的制定过程对我国坚持中国特色社会主义法治道路有何启示。(6分) ①坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。②必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。③坚持依法治国的基本方略。④坚持和完善人民代表大会制度。⑤坚持全过程人民民主。(6分,答出三点即可) (2)[任务指向·辨析]有的同学认为,维护国家粮食安全只是党和国家的事情,与我们未成年学生无关。请你运用所学知识,对此观点进行点评。(6分) 【审设问】 观点点评:属于评析类设问,可按照判断+分析+做法的思维层次作答。 ①观点错误。(1分)②人人都是维护国家安全的主角(或维护国家安全,人人可为);维护国家粮食安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任;我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。(3分)③我们要增强国家安全意识,自觉维护国家粮食安全,通过各种方式为维护国家粮食安全贡献智慧和力量。(2分) 【守护安全 人人有责】 2.[新课标·议题式](12分)某学校开展了主题为“守护安全 人人有责”的议学实践活动。以下是议学实践活动的相关内容。 议学主题一: 自救自护 我有妙招 各班利用本次主题班会向同学们普及了防火的小妙招和灭火的基本要领,介绍了如何正确使用灭火器。同学们纷纷表示收获满满。 议学主题二: 国家安全 从我做起 组织学生参观国家安全方面的展览。结合具体事例,让学生懂得维护国家安全是头等大事,国家主权神圣不可侵犯,领土完整不容分裂。 (1)说说同学们参加议学主题一的议学实践活动有何收获。(6分) ①了解消防知识。②增强安全意识和自我保护的意识。③掌握防火和灭火的方法与技能。④体会生命的可贵,珍爱生命。(6分,答出三点即可) (2)人人都是维护国家安全的主角。请你结合议学主题二,谈谈你对“维护国家安全是头等大事”的认识。(6分) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全与每个人息息相关,国家安全是人民幸福安康的前提。(4分,每点2分)②增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(2分)(
课件网) 第二部分 专题整合 突破重点 专题一 法治建设(法治教育) 热点素材解读 热点素材解读 热点1 中央网信办整治网络直播领域虚假和低俗乱象 2024年8月1日,《人民日报》报道:中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期一个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。本次专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象,重点整治五类突出问题,包括:编造虚假场景人设,无底线带货营销;欺骗消费者,销售假冒伪劣商品等。 知识链接 ①依法治国角度 ②诚信角度 ③合理利用网络角度 1.(说明类)开展“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动说明了什么 (1)推进全面依法治国,建设法治中国。 (2)我国努力实现良法善治,切实维护人民群众的根本利益。 2.(危害类)网络直播领域虚假和低俗乱象,给网络经济发展造成了哪些危害 (1)破坏网络经济秩序,造成网络市场混乱。 (2)误导消费者,给人民群众带来财产损失。 (3)破坏网络竞争环境,危害网络经济发 ... ...
