准考证号： 姓名： (在此卷上答题无效) 2025年厦门市初中毕业年级模拟考试 语文 (试卷满分：150分考试时间：120分钟) 考生注意：1.全卷共6页，共20题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、积累与运用(22分)】 1、根据提示，补写古诗文名句。(8分) (1)《论语》中颜回虽然过着“①，②，在陋巷”的生活，但他不改其乐。 (2)晏殊在《浣溪沙》中描写清歌美酒相伴，引发怀旧之情的两句是③，_④_。 (3)《雁门太守行》中用比喻、对比手法，描写战前紧张气氛的两句是⑤，⑥。 (4)孟子在《鱼我所欲也》中提出，舍生取义的“本心”，非贤者所特有，而是“⑦， ⑧”。 2.阅读下面文字，按要求作答。(8分) 过去一年，“中国游”①(mèi)力不减，持续升温。街头巷尾，外国游客明显变多了。 对于外国游客而言，这是名②(D)其实的“发现之旅”。发现中国，不仅要跨洋越 海，还要突破“信息茧房”，超越误解与偏见。来到中国，体验中国，进而认识中国，喜爱 中国。不少外国游客直呼“中国并不像我们被告知的那样”。 对于中国百姓来说，这又何尝不是一次自我审视的机会？人们常说，熟悉的地方没有 风景。在外国游客的惊叹中，我们猛然发现，生活中的许多“③”，其实“④”。 (1)根据拼音依次写出①②处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(2分) (2)依次填入③④处的成语，最合适的一项是(3分) A.习以为常司空见惯 B.习以为常 难能可贵 C.置之度外司空见惯 D.置之度外难能可贵 (3)请将文中画横线的句子改写为陈述句。（3分) 3.名著阅读。(6分) 冷暖气流交汇，容易引发天气变化。文学世界中也有冷暖，它们可以是人情的冷与暖、 处境的顺与逆，也可以是处世的理性与感性等。这些冷暖影响着作品中的人物形象。 请从《红星照耀中国》《骆驼祥样子》《简·爱》中任选一部，回顾阅读过程，结合作品 情节，说说书中的“冷暖”对人物形象的影响。(6分) 语文试题第1页（共6页） 二、阅读(68分) (一)阅读下面古诗，完成4-5题。(7分) 寒夜 宋·杜耒 寒夜客来茶当酒， 竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月， 才有梅花便不同。 4.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.诗中“寒夜”点明季节为冬季，“窗前月”更添清幽。 AI制图 B.“竹炉汤沸火初红”以煮茶细节展现主人待客的热情。 C.末句“才有梅花便不同”流露出诗人对梅花的喜爱。 D.全诗语言华丽雕琢，体现了宋代诗歌追求辞藻的特色。 5.上图是AI为这首诗创作的插图，你认为契合吗？请结合你对本诗的理解说明理由。(4分) (二)阅读下面的文言文，完成6-9题。(16分) 荥阳公尚书郑游，以清规素履，嗣续门风。有族孙来谒者，力农自财尔，冠带亦古， 公心怜之。一日，召甥侄与之会。食有蒸而为饼者，郑孙去其皮，然后食之。公大嗟，芯 曰：“皮之与中，何以异耶？仆常病2骄侈自秦，思得以还淳返朴，是独怜子力用外衣， 必能知艰难于稼穑，奈何置浮有甚于绮纨乳臭儿耶？”因引手请所弃饼表，郑孙错肾失据， 器①而承之，公则尽食所弃。遂赠以束帛，斥归乡里。 (选自高彦林《唐阙史》，有删改) [注]①力农自赡：靠务农自给自足。②仆常病：仆，对自己的谦称：病，厌恶。③力用：勤苦劳作。 ④器：用器皿盛。 6.下列对文中画波浪线部分的斯句，正确的一项是(3分) A,茶何/器浮/有甚于/绮纨乳臭儿耶 B.奈何/嚣浮/有甚于绮纨乳V臭儿耶 C.茶何嚣浮/有甚于/绮纨乳臭/儿耶 D.奈何嚣浮/有甚于/绮纨乳V臭儿耶 7.根据“方法提示”，解释下列加点字词。(3分)》 加点字词 方法提示 词义（填写文字) 查阅词典选择义项。 嗣续门风 嗣：①继承。延续。②子孙，后代。③随后。 (1)铜： (《古汉语常用字字典》)】 联系课文解释词义。 召甥侄与之会 (2)会： 号令召三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家)) 联系成语解 ... ...
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