统编版-2024-2025学年语文五年级下册小古文阅读练习卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 小古文阅读练习卷-2024-2025学年语文五年级下册统编版 小古文阅读。 猫斗 黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸①毛竖尾，四目对射②，两不相下③。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。【注】①耸：竖起。②对射：互相瞪视，形容目光凶狠。③相下：互相退让，指双方僵持不下。 1．联系句子，给加点字词选择正确的解释。 （1）黄猫奋起逐之( ) A．追赶 B．放弃 C．隐藏 D．观察 （2）白猫走入室( ) A．山洞 B．房间 C．草丛 D．池塘 2．用自己的话描述两猫相斗的过程，并分析白猫最终失败的原因。 3．如果你是黄猫，你会如何评价自己的行为？结合古文内容，说说你的看法。 4．这个故事主要告诉我们什么道理？（ ） A．动物之间的争斗毫无意义 B．遇到困难要勇敢坚持 C．强者才能获得最终胜利 D．争斗需量力而行，适时进退 阅读理解。 翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避①患②。及③生子，爱之，恐坠④，稍下作巢。子长羽毛，复益⑤爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。 【注释】①避：避免。②患：灾祸。③及：到了……的时候。④坠：落，掉下。⑤益：更加。 5．结合文章内容解释下列画线的字。 （1）恐坠： （2）又更下巢： 6．用自己的话说说文中画线句子的意思。 。 7．翠鸟“稍下作巢”的原因是什么？（请用文中语句回答）结果怎样？（用自己的话回答） 8．这个故事给我们的启示是（ ） A．父母过分溺爱孩子，只会害了孩子。 B．我们要懂得变通，要随着外界情况的变化而变化。 C．母爱是伟大的，我们要懂得感恩。 D．父母要敢于放手，让孩子自己经历成长。 小古文阅读我有法。 纸鸢 纸鸢之状，有鸟，有鱼，有蝴蝶，有蜈蚣，有老人。系以长绳。风起时，一人持其尾，登高纵①之。一人急振其绳，则纸鸢乘风而上。其大者，上缚②弓弦，风激弦鸣，其声没泱泱③，故又名风筝。 （选自《国文老课本》） 【注释】①纵：放走。②缚：捆绑。③泱泱：形容气魄宏大。 9．这篇小古文共五句话，分别讲述了有关风筝的哪些内容？请对号入座。（填序号） 第一句： 第二至第四句： 第五句： A．风筝的得名 B．风筝的形态 C．风筝的玩法 10．结合注释，用自己的话翻译下面的句子。 风起时，一人持其尾，登高纵之。一人急振其绳，则纸鸢乘风而上。 11．你知道哪些有关放风筝的诗句？试着写一写。 课内阅读。 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷于之盾、何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 12．用“/”给选文中画波浪线的句子划分朗读节奏。 13．“其人弗能应也”的原因是什么？用横线在文中画出来。 14．选文中提问的人问的问题好在（ ） A．有利于自己砍价。 B．揭露了楚人的矛不锋利、盾不结实的现实。 C．显示自己有才能。 D．他用楚人的话反问楚人，使楚人不能自圆其说。 15．这个故事告诉了我们什么道理？ 文言文阅读。 徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令①月中无物②，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此必不明。” ———选自《孝经》 【注释】①若令：如果。②物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③邪：句末语气词，表示疑问。④瞳子：瞳人，瞳孔中的人像。 16．联系上下文，给加点的字选择正确的解释。 （1）尝月下戏( ) A．尝试 B．品尝 C．曾经 （2）不然( ) A．虽然 B．是这样 C．然而 17．徐孺子的回答妙在哪里？ 18．读了短文，我觉得徐孺子是一个 的孩子。本学期我们在课本中认识的 ，跟本文的徐孺子有着共同特点，他在回答孔君平时最巧妙的一句是 。 咏雪（节选） 谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义 ... ...